действия, объекта и др., ПЭ преобразуется по технике, указан
ной в п. 1, в определенный цвет (определенный волновой диапазон), а затем
на нее накладываются целевые суггестивные образные мыслеформы — представления. Образная память и представления — это эволюционно более ранние свойства мозга, поэтому умение ими управлять, а тем более сознательно, произвольно накладывать на преобразованный поток ПЭ, как на транспорт, осуществляющий доставку информационно — психоэнергетической субстанции, весь этот процесс не прост и требует тренировки совместно с преподавателем.
Особую трудность в качественном освоении представляет навык, спокойного, без каких-либо усилий, дозированного, ритмического отделения (или направленного выделения) образной, информационно — психоэнергетической субстанции, психотехника ее вложения в заранее проложенный психоэнергети-ческий связной канал.
3. В развитии способности прокладывать и ощущать связь с заданным объемом, на который затем осуществляется управляемое информационно — психоэнергетическое воздействие по технике, указанной в пунктах 1 и 2.
У лиц с высоким уровнем духовного развития или с наследственной способностью такая связь осуществляется автоматически. Поэтому наиболее предпочтителен по скорости овладения высшей феноменологией не наш метод (метод Д. В. Кандыбы), а метод прямого духовного пути, когда высшая феноменология достигается не путем тренировки, а автоматически.
Среди известных психотехник наша самая скоростная, но все же уступает, как мы признали выше, прямому духовному пути. Прямой духовный путь — это систематическое, поэтапное посвящение ученика в высшие духовные Знания его духовным более опытным и знающим учителем.
В этом смысле нашими учителями являются Лао — цзы, Вьяса, Достоевский и Неизвестный Учитель. Последний питает нас в трудные, тупиковые моменты духовной практики новыми, приходящими в готовом виде Знамения.
4. На этом этапе приобретается способность вселяться в объект и,
пользуясь его формой (телом), действовать. Эта способность вырабатывается под личным руководством преподавателя. Психотехника в этом случае
очень сложна и небезопасна.
В заключение этой главы хочется выделить вопрос о технике безопасности при работе с ПЭ. Мы глубоко убеждены, и тысячелетия практики в этом убеждают, что заниматься высшей психотехникой можно только под руководством опытного и настоящего преподавателя.
ГЛАВА 3. ЛЕЧЕБНЫЕ МЕТОДЫ Д. В. КАНДЫБЫ
МЕДИТАЦИЯ В СК
Продолжая наше краткое учебное пособие по психоэнергетической и
духовной подготовке человека, мы приведем несколько рекомендуемых нами текстов-формул аутосуггертинных самоприказов, которые необходимо ежедневно включать (все или часть) в свою практику глубоких состояний К.:
1. Я бессмертная, отдельная духовная сущность…
Мое временное тело — это Храм моего высшего Я…
Моему Я во мне подчиняется асе… Я — вечная энергия…
Я — бессмертен….
2. Я проникаюсь любовью и родством но всему миру… Я всегда полностью контролирую свои чувства… Я всегда очень дойр и высоконравственен… Мысль — это живая сила, поэтому я посылаю в нашу Все данную только прекрасные, добрые н конструктивные мысли.,.
Проявленный мир — это великая Гармония и я активный ее источник… Я творческое начало нашей Вселенной…
Я вечная и бессмертная Энергия….
3. Я Могу покинуть эту временную телесную оболочку…
Я это знаю и ощущаю… У моего настоящего Я нет тела… я это знаю… чувствую и ощущаю…
Вся Вселенная мое. тело… Я это знаю… чувствую… вижу… ощущаю… Я никогда ничего не боюсь… никогда не волнуюсь… Я — сама Вечность… Я — Вселенная…
4. Я могу черпать анергию Вселенной… Я моту ею управлять… Мне все подвластно…
Живительная энергия… сила и здоровье…
наполняют мою временную телесную оболочку… Я это чувствую…четче и четче…
Удивительная легкость… свежесть… радость…
Я постепенно выхожу из состояния… (пауза). Самочувствие прекрасное…
Настроение отличное…
Рае… два… легкость и свежесть… три!!…
После счета три надо открыть глаза, выйти из глубокого состояния, потянуться, слегка встряхнуться, ощутить в себе легкость и свежесть. После тренировки можно некоторое время молча, с открытыми глазами, посидеть (в удобном положении), наслаждаясь своим самочувствием и запоминая свои, испытанные в состоянии и после него ощущения.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ Д, В КАНДЫБЫ
В специальных психофизических состояниях Д. В. Кандыбы выделяют девять ступеней:
1. I ступень: экспресс-методика. Дается только в личном общении