– Педагогический коллектив никогда не забывает, что почти у всех учителей есть дети, все они учатся в нашей школе. От того, как учатся и ведут себя дети учителей, в большой мере зависит авторитет каждого педагога и коллектива в целом. Коллектив добивается, чтобы успехи детей педагогов в учении соответствовали их возможностям, а поведение всегда было безупречным.
– Василий Александрович, полагаю, что этот тезис справедлив не только для учителей, но и для политиков, бизнесменов, предпринимателей, да и всех граждан, кем бы они ни были по социальному положению, образованию и занимаемой должности. Ведь не зря гласит народная пословица: «Яблоко от яблони недалеко падает». Только взрослые могут хитрить, скрывать свою истинную сущность, а дети показывают себя и в себе своих родителей, такими, какие они есть на самом деле.
И если дети богатых граждан России позволяют себе все, что угодно, в том числе и нарушать действующее законодательство, Правила дорожного движения, административные кодексы, и власти их не только не одергивают, а смотрят на их негативные поступки «сквозь пальцы», то становится без каких-либо комментариев ясно, что из себя представляют их родители, нынешняя власть, и на кого она работает. Человекообразным животным не престало заботиться о своей безупречной репутации. Она им не нужна. Безупречную репутацию им заменяют деньги, связи и власть.
– Руководство школой – это в первую очередь педагогическое руководство и в последнюю очередь административное.
– И в этом тезисе напрашивается ассоциация с властью: представительной, исполнительной, судебной и четвертой – СМИ. Если они по сути своей безнравственны, но образованы и выполняют свою работу профессионально, то они нанесут намного больше вреда, нежели нравственные и недостаточно подготовленные. Потому что дефицит образования можно восполнить быстро, а вот отсутствие совести не заполнишь одними профессиональными навыками. Отсюда и постоянные разговоры о коррупции, откатах, воровстве среди депутатов, членов правительства, губернаторов, глав администраций…