– Духовную полноту и насыщенность жизни может дать только широкое, разностороннее образование, пытливое познание мира, активное стремление к знанию, радость знания.
– Василий Александрович, чтобы добиться такой духовной полноты и насыщенности жизни, надо и родителям, и воспитателям, и учителям, не щадя своего личного времени, настойчиво трудиться над созданием из неокрепших детских душ полноценных, образованных, пытливых, целеустремленных, добросовестных и сознательных представителей рода человеческого. Тогда, как Вы отмечали выше, можно будет достичь желаемого результата – воспитания настоящего Человека с большой буквы!
– Сделать ребенка счастливым – значит прежде всего помочь ему учиться. В школьных успехах, в самосознании силы ребенка – залог его счастливого детства; в школьных успехах – залог будущей счастливой, духовно насыщенной жизни взрослого.
– Чтобы помочь ребенку учиться, надо самому хорошо знать предметы, которые он изучает, и даже больше, чтобы идти не только в ногу с ним, а на шаг впереди. Но ведь родители, которые прекращают заниматься самосовершенствованием, читать книги, посещать выставки, музеи, концерты и спектакли, всю работу по обучению своих детей перекладывают на учителей, не понимая, что они не в силах справиться с этой задачей в одиночку.
– Почему в ответах часто отсутствует живая, собственная мысль ребенка? Мы не учим ребенка мыслить.
Мастерство учителя состоит в умении учить детей думать…
– Василий Александрович, Вы это точно подметили. К сожалению, этому третьему основному признаку, отличающему человека от животного, школа не учит! В редкой семье родители учат мышлению своих детей. А основная масса живет бездумно, ориентируясь на указания, приказы и распоряжения своих непосредственных руководителей, руководителей регионов и страны, слепо следуя рекламным призывам и обещаниям быстро разбогатеть и стать счастливыми.