Современные педагоги считают: «Гармоничное воспитание предполагает сочетание двух сторон: с одной – заботу родителей об удовлетворении потребностей малыша, с другой – выдвижение обоснованных требований и ограничений».21
По мере взросления надо предоставлять детям большую степень свободы, т.е. воспитывать ребёнка по принципу: «Плохой родитель накормит рыбой, а хороший – научит её ловить». Родителям надо помнить, что ребёнок может полностью развиваться только в той деятельности, которая интересна ему и которой он занимается по собственному желанию, а не по приказу родителей.
б) Слепая любовь
Родители одержимые слепой любовью стараются во всём угодить своему ребёнку, и это выливается в гиперопеку. Для этого типа характерно, потакание везде и во всём, «сдувание пылинок, содержание в тепличных условиях», лишение детей самостоятельности.22Ребёнок находится в центре внимания семьи, которая стремится максимально оградить его от всех трудностей и житейских проблем. Такие родители совершенно не задумываются о подготовке своего ребёнка к реальной жизни за порогом родного дома, где ему никто не будет угождать. Обычно в такой семье детям всё разрешается и всё прощается. Это воспитывает в ребёнке потребительские чувства.
Такие дети вырастают капризными, непочтительными, безответственными людьми. Они не способны принимать решения, лишены бойцовских качеств и социально пассивные. Если мальчик воспитывается в чисто женском кругу, в его поведении и характере сохраняется много детского, не соответствующего возрасту. У многих парней возникает равнодушие, нахлебнические склонности, нежелание брать на себя ответственность (зачем стараться и себя мучить, если можно получить всё и почти без усилий).23При таком воспитание дети становятся идолами у родителей, они привыкают только требовать, ничего не отдавая в ответ, думают только о своём благополучии. В школе таким детям трудно найти контакт со сверстниками, выполнять требования учителя.