и не имеем сознательных воспоминаний об этом событии со времени его происшествия. Там может быть полная мультисенсорная запись. То, что человек видел, слышал, обонял, осязал, чувствовал и думал в течение небольшого сегмента последовательных моментов настоящего, теперь записано. Например, в уме Мэри может быть лента с записью ее дня рождения в 1964 году: ее мать печет шоколадный пирог, радио играет Битлз, текут сопли, она думает о подарках. Эта запись могла все время находиться в ее уме, ни разу сознательно не повлияв на ее поведение и не появившись в том, что мы называем памятью.
Ум — это линейная организация таких записей, они мультисенсорны и тотальны, это записи последовательных моментов настоящего. Вот ответ на первый важный вопрос об анатомии ума.
— Да, Ричард?
Ричард — коренастый веселый парень лет под тридцать.
— Я дантист, и несколько месяцев назад я прочитал в журнале Science об исследованиях одного канадского нейрохирурга. Там говорилось, что, когда он прикасался электродом к мозгу пациента, находящегося под местной анестезией, но в сознании, пациент полностью переживал какие-нибудь события, случившиеся годы назад. Это явно похоже на проигрывание лент, как ты и говорил. Электростимуляция активизирует полную запись — пациент вспоминал мельчайшие детали, которые не появлялись в сознательном уме с тех пор, как событие случилось лет двадцать назад или больше. Там, кажется, тысячи таких записей. Доктор никогда не знает, что придет к пациенту… — Ричард умолкает.
— У тебя есть вопросы? — спрашивает тренер.
— Нет, — говорит Ричард, — я просто удивлен, что через два месяца после того, как я прочитал эту статью, ЭСТ вдруг дает мне определение ума, которое ни на что так не похоже, как на открытие этого канадца.
— Хорошо, Ричард, — говорит тренер, — только помни, что твой нейрохирург изучал мозг, а мы говорим об уме. Это не то же самое. Да, Джон?
(Аплодисменты Ричарду.) Джон, пожилой мужчина лет пятидесяти.
— Ты хочешь сказать, что все, что когда-либо случалось с нами, находится в уме?
— Не совсем так, Джон. Индивидуальные записи полны, тотальны. Все, что Мэри пережила на кухне в день своего рождения, находится там: цвет пола, еда, фартук на матери, слова диск-жокея. Ум содержит мультисенсор ные тотальные записи — это мы знаем. Но мы не говорим, что там все записи. Вы уже знаете, что не все. Вспомните — полностью пережитое переживание исчезает. Совершенно исчезает. Оно пропадает из кучи. Как будто кто-то одолжил запись и не вернул.
— Но ты хочешь сказать, что я, возможно, могу вспомнить момент своего рождения?
— Память — это другая концепция. Тем не менее верно, что большинство людей имеют мультисенсорную тотальную запись момента своего рождения.
— Я понимаю, — говорит Джон и садится.
— Да, Барбара?
— Это значит, что я — только куча записей?
— Нет, Барбара, сейчас мы говорим не о тебе, мы говорим об уме. Мы отвечаем на вопрос Что такое ум? — Хм, — говорит Барбара, -но я бы сказала, что ты говоришь о мозге.
— Прекрасно. Я понял. Но мы говорим об уме, и я просил вас оставить все ваши мнения об уме и слушать меня. Хорошо?
— Хорошо…
(Аплодисменты.) — Следующий вопрос, на который мы должны ответить, — В чем цель ума?, точнее, какова запроектированная функция этой линейной организации тотальных записей? В чем цель ума? Да, Филлис?
— Я бы сказал, что цель — в сборе информации для принятия важных решений.
— Нет, Филлис, я боюсь, что нет, — говорит Мишель, — ум имеет миллионы записей консервных банок, погоды, вкуса орехов, которые явно ничем не могут помочь в принятии решений. Да, Питер?
— У него нет цели, — говорит Питер, — он просто есть.
— Нет, и это неправильно. Цель у него есть. Да, Рик?
— Я бы сказал, что цель ума в том, чтобы помочь нам спасать свои задницы, выживать.
-ДА, ВЫЖИВАНИЕ, -громко соглашается Мишель, -это не только первая цель ума, это — единственная цель ума.
— Но как у ума может быть какая-то цель, — спрашивает Нэнси, — ведь это не человек?
— Я говорил о том, что мы в действительности ведем речь о запроектированной функции ума. Запроектированная функция ума — это выживание, выживание особи, как сказал Рик, но также и всего, чем особь себя считает, — говорит Мишель.
— Ты имеешь в виду, — спрашивает Нэнси, — что особь, т. е. человек, развивает ум как инструмент для выживания?
— Это верно, — отвечает Мишель.
— Это вроде теории Дарвина? Ум развивается так, как он развивается, для того чтобы помочь особи выжить в процессе естественного отбора.
— Возможно, — говорит Мишель,