Список литературы
1. Покровский Б.А. Об оперной режиссуре. М.: Музыка, 1973. 308 с.
2. Покровский Б.А. Сотворение оперного спектакля. М.: Детская литература, 1985. 144 с.
3. Чепинога А.В. Специфика действенной интонации как методологической основы режиссуры: опыт Б. Покровского // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2008. № 69. С. 322–326.
Воспитательный потенциал авторской песни
Пилюкова М.С.,
Общеобразовательная школа № 1420, г. Москва,
магистрант,
Московский педагогический государственный университет,
научный руководитель доктор педагогических наук,
профессор Рапацкая Л.А.
Аннотация: в статье поднята проблема роли авторской песни в воспитании подрастающего поколения. Раскрыт потенциал авторской песни и обозначены пути его реализации в процессе работы над её художественным образом.
Ключевые слова: авторская (бардовская) песня, воспитательный потенциал, личность учащегося.
Pilyukova M.S.,
Secondary sсhool № 1420, Moscow,
master student,Moscow Pedagogical State University,
scientific adviser doctor of pedagogical sciences,
professor L.Papackaya