Список литературы
1. Бандина А., Попов В., Тихеева Л. Школа хорового пения. Вып. 1. М.: Музыка, 1981.
2. Бурдина В.И., Проценко В.И. Вокально-хоровое воспитание в младшем хоре. К., 1987.
3. Гнышева В. Влияние вокальной работы на улучшение интонации у неверно поющих детей // Музыкальное воспитание в школе. Вып. 3. М.: Музыка, 1964.
4. Добровольская Н., Орлова Н. Что надо знать учителю о детском голосе. М.: Музыка, 1972.
5. Егоров А.И. Теория и практика работы с хором. Л., 1951.
6. Емельянов В.В. Развитие голоса. СПб.; М.; Краснодар, 2004.
7. Живов В.Л. Хоровое исполнительство: теория, методика, практика. М.: Владос, 2003.
8. Зимина А. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего школьного возраста. М.: Владос, 2000.
9. Казак З. Проблемы детского голоса. М.: Редакционно-издательский центр «Альфа», 2003.
Методика реабилитации детского голоса при обучении пению
Шерстнева М.В.,
магистр педагогического образования,
Детская хоровая студия «Пионерия» имени Г.А. Струве,
г. Железнодорожный
Аннотация: статья посвящена проблеме диагностики и процессу реабилитации детского голоса в процессе обучения пению. Представлен анализ наиболее часто встречающихся ошибок педагога вокала и рассмотрены методы работы, направленные на восстановление с детского голоса.
Ключевые слова: детский голос, обучение пению, реабилитация, физиология пения.
Sherstniova M.V.,
master of pedagogical education,
Children’s choir studio «Pioneer» named G.A. Struve,
Zheleznodorozhny