Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве

Список литературы

1. Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации. М.: Аспект Пресс, 2006. 236 с.

2. Бутонова Н.В. Досуговые практики в современной культуре // Вестник ЛГУ. 2012. № 1, Т. 2. С. 201–210.

3. Дюмазедье Ж. На пути к цивилизации досуга // Вестник МГУ. Сер. 12. Социально-политические исследования. 1993. № 1. С.83–88.

4. Культурология: фундаментальные основания прикладных исследований / под ред. И.М. Быховской. М.: Смысл, 2010. 640 с.

5. Стрельцов Ю.А. Культурология досуга. М.: МГУКИ, 2003. 296 с.

Система музыкального образования
в хоровой школе мальчиков и юношей «дубна»

Миронова О.И.,

Заслуженный работник культуры РФ, директор,

Хоровая школа мальчиков и юношей «Дубна», г. Дубна

Аннотация: в работе представлен анализ деятельности коллектива – преподавателей и учащихся – Хоровой школы мальчиков и юношей «Дубна». Обобщён опыт по различным направлениям деятельности: образовательной, учебно-методической, концертно-просветительской и др. Раскрыта специфика школы и её достижения на всероссийском и мировом уровне.

Ключевые слова: хоровая школа мальчиков и юношей, образовательный процесс, концертная и просветительская деятельность, коллектив преподавателей и учащихся.

Mironova O.I.,

Honored Worker of Culture of the Russian Federation,

director, Choral school of boys and young men «Dubna»

Music education system

in the choir school of boys and young men «Dubna»

Поделиться

Добавить комментарий

Прокрутить вверх