Да, недели теперь проходят значительно быстрее, не успеваешь оглянуться, хотя выходные проходят тоже очень даже быстро. Самое интересное, создается впечатление, что ничего и не делаешь. Ну как, пришел домой в начале восьмого, покушал, как раз подходит время кормить и купать. Пока поделал упражнения с ним – Вика делает утром, я вечером – ванночку приготовил, искупали, посушили, завернули, покормили. Туда-сюда – уже полдесятого. Если заснул, то пара часов есть. А вот вчера он вроде бы заснул, но через полчаса проснулся, похоже, были колики у него. Мучился довольно сильно и долго, часа полтора приступами болел животик. У него уж бывало так, но вчера как-то особенно сильно и долго. Но в одиннадцать все же заснул, зато проспал до пяти, самый большой перерыв между кормлениями был в его жизни, шесть часов. Если бы ел в двенадцать, то можно было бы сказать, что проспал всю ночь, не просыпаясь. Это хорошо, значит, понимает день-ночь и переходит на более-менее человеческий режим существования. Ну и, конечно, днем он спит теперь намного меньше. Говорят, что колики эти неизбежны, у всех бывают, вроде как бактерии заселяются. У Спока вообще написано, что науке до сих пор сей механизм неизвестен и объяснения не существует. Я думаю, что у ребенка саморегулирование развито на высоком уровне и максимально воплощены возможности человеческого мозга и организма в целом. Вот только мы, наверное, это с возрастом утрачиваем и используем очень слабо. А того, что знали и умели в детстве – не помним. А жаль, интересно было бы узнать весь потенциал человека.
Вот странно, действительно, почему мы практически не помним нашего раннего детства? Ведь душа человека гораздо старше его тела. Я думаю, что человек воспринимает все одинаково в любом возрасте. Конечно, он может по-разному это оценивать в зависимости от жизненного опыта. Но боль – это всегда боль, а удовольствие всегда удовольствие. И образы, поступающие из внешнего мира посредством органов чувств, тоже одинаковые. Почему же тогда в 20 лет мы отлично помним то, что было в десять, а в десять совершенно не помним того, что было в год? Медики говорят про нейронные связи, но почему-то мне кажется, что дело не только и не столько в этом. Есть доступ у ребенка к неким знаниям, которые лучше скрыть от взрослого человека. Вот и теряется вместе с этим до кучи и память о полученных в детстве эмоциях и впечатлениях. Ведь иначе человек мог случайно перетащить информацию из одной ячейки памяти в другую, сохранить ее и использовать в будущем. Впрочем, хватит об этом, куда это меня занесло? Возвращаюсь к нашим событиям.