– Слушай, – Арсений как-то сразу расположился к новой знакомой и решил перевести разговор в более практическую плоскость, – на основании первого впечатления я бы с удовольствием пригласил тебя сходить куда-нибудь вместе. Как ты на это смотришь?
– Давай сходим, почему бы и нет. А куда ты меня хочешь пригласить?
– Предлагаю для начала что-нибудь банальное и традиционное. Как насчет театра?
– Театр это хорошо, театр подходит.
– Тогда я подберу спектакль поприличнее и позвоню тебе. Есть какие-нибудь предпочтения?
– Что-нибудь классическое. Без всяких этих новомодных экспериментов. МХАТ, «Современник», «Маяковка», «Сатирикон». «Ленком» было бы идеально, но туда разве попадешь!
– Я для себя пометил, – улыбнулся Арсений. – А в какой день?
– У меня вечера заняты по вторникам и четвергам. Танцы. А в остальное время – без проблем.
– Отлично! Тогда что, до связи?
– Да, звони! Приятно было познакомиться!
– Мне тоже! Даже очень приятно. Пока!
Настроение молодого человека заметно улучшилось. Пустота перестала зиять бездонной пропастью. Появилась близкая цель и надежда. Нонна Алексеевна высоко оценила Юлины внешние данные, разговор показал ее легкость в общении, и мозг Арсения уже рисовал в своем воображении весьма привлекательные картинки.
* * *
Занятия у вечерников в этом году начинались с 1 октября. Свежеиспеченный преподаватель Арсений Козырев получил первую в своей жизни группу, в которой он теперь целый год должен будет проводить лекции и практические занятия. Курс на его долю выпал несложный, назывался «Введение в теорию атомного ядра», но в силу отсутствия опыта задача представлялась ему довольно трудной, а главное, чрезвычайно ответственной. Впрочем, ровно так же он относился бы к любому серьезному делу, которое предстояло выполнять впервые. Козырев, естественно, предмет знал хорошо, и даже отлично. Но одно дело знать самому, а другое – суметь научить обычно ленивых студентов, да к тому же еще и вечерников. Каким он окажется преподавателем? Вдруг он не предназначен для такой работы? Хватит ли у него способностей и терпения? Все эти вопросы всерьез волновали молодого человека, и он с удвоенной энергией приступил к подготовке своих самых первых лекций.