Рис. Маска скажет – кто я, где я?! Чем страдаю. Что умею.
Когда столпа древнегреческой философии, одного из умнейших и образованных людей своего времени – Сократа – спросили о его образованности и попросили её оценить, он сказал примерно следующее:
«Чем больше я знаю, тем больше я понимаю, что ничего не знаю» и «Я знаю только то, что ничего не знаю, но другие не знают и этого»38.
И хотя Сократ здесь, судя по всему, говорил об убегании горизонта Познания, нам здесь важна не его основная мысль, а сам психологический настрой.
Вдумайтесь, не молодой уже, собственно, человек, обладающий огромным багажом знаний, опыта и общепризнанный интеллектуал, мыслитель и авторитет своего времени, фактически титан мысли, отец древнегреческой философии, публично осознано и полновесно признаётся, по сути, в том…
…что он – просто дурак?!
…!!!
Рис. А сейчас узнают дети, как оно на самом свете.
Как это не похоже на то, когда зазнайки, верхогляды и дилетанты мнят себя знатоками и авторитетами, Альфой и Омегой Истины, в последней инстанции!
Именно чёткое и осознанное признание своей ограниченности, глупости и профанизма, своего глубокого, бесконечного и неизбежного несовершенства открывает дорогу к познанию и совершенствованию.
Невозможно научить самоуверенного в своём всезнайстве. Невозможно пройти зазнайке по дороге Познания – ведь он УЖЕ всё знает и понимает. Зачем же ему ещё куда-то идти и что-то узнавать, чему-то учиться?
Поэтому большинство людей очень быстро попадают в ловушку латентных39 или демонстративных зазнаек и остаются в ней на всю жизнь.
И хотя диванные эксперты «знают» «всё» «обо всём», но они так и остались при своей самоуверенности, ограниченности и ,зачастую, элементарной безграмотности.
Только бесповоротное признание того, что ты «Дурак», «никто и звать тебя никак», сколь бы ни был длинен список твоих регалий и заслуг, взгляд на мир глазами ребёнка, ещё способного верить и удивляться, открывает дорогу к Познанию, обучению и Сталкингу.