ПОУРОЧНАЯ СЕТКА по РАЗДЕЛАМ и ТЕМАМ ЗАНЯТИЙ
Ребёнок не оперирует с отдельно взятыми понятиями. Перед ним раскрыта вся картина жизни, и он лучше, чем некоторые взрослые люди, ощущает целостность картины жизни. Она может быть искажённой, и необходимейшая задача педагога самому иметь целостную систему этой картины жизни, по которой ребёнок может скорректировать своё видение.
Духовные истины и в душу взрослого человека, и в душу ребёнка приходят как открытие, встреча – как радость.
В основу построения программы положен принцип постепенного перехода от знакомых понятий жизни к православной традиции и к обретению личного духовного опыта.
Раздел I. Я дома
I четверть
Сентябрь—октябрь, 8 уроков
(по 2 урока на каждую тему)
Тема 1. Дом отчий (устроение, семья)
Тема 2. Природа – общий дом (дом нерукотворный)
Тема 3. Сотворение мира и человека (первый дом первых людей – рай)
Тема 4. Храм – дом Божий (небо на земле)
Раздел II. Что мы едим
II четверть
Ноябрь—декабрь, 6 уроков
Тема 1. Еда домашняя (откуда она берётся)
Тема 2. Еда в природе (природное равновесие)
Тема 3. Первая еда первых людей (первая заповедь, данная людям в раю)
Тема 4. Трапеза. Молитва. Пост (духовная сила)