Пятый Мастер
Спустя период времени, равный примерно одному миллиону двум тысячам лет после вступления Четвертого Мастера, начинает работу Пятый Мастер. Окончательно стабилизируя материал Мутабельного слоя, он постепенно дифференцирует Тонический слой.
Его воплощения в материале Земли – Цари 5-й и 19-й Зон. Они уже в Мутабельном слое полностью отделяются от тела Матери и быстро спускаются в Тонический слой. Тела их имеют изогнутую форму, и двигаются они не плавно, а совершая колебания, распространяя энергетические волны. В Тоническом слое УЛЕУ (Царица 5-й Зоны) и УССУУ (Царь 19-й Зоны) соединяются и начинают общее вращение, обусловленное необходимостью захвата более плотного познаваемого материала. До вступления в работу Царей 5-й и 19-й Зон в тонком материале не было способов общения между отдельными сущностями. Дети 4-й и 20-й Зон не могли слышать ни друг друга, ни глубокий мир животных. Дети 3-й и 21-й Зон не слышали мир растений и не могли общаться внутри своих родовых колец. Цари 5-й и 19-й Зон принесли возможность обменамыслеформами, необходимую для координации работ, усвоения форм познания, осуществления руководства со стороны детей 23-й и 22-й Зон.
Мир зазвучал.
УЛЕУ и УССУУ в процессе вращения выпускают язычки-черпалки, своих детей, которые, захватывая и перерабатывая тонический материал, вносят его в полое чрево родителей как продукт процесса своего познания.
Результатом работы детей 5-й и 19-й Зон должна была явиться полная переработка и дифференциация тонического материала на подслои. Границу Тонического слоя со следующим, более плотным слоем должны были провести дети 4-й и 20-й Зон.
Задачей Царей 5-й и 19-й Зон было дать всем сущностям внутри Алес возможность слышать друг друга и заставить всех действовать в едином ключе, подчиняясь единой воле, интересам Целого, дать механизм управления плотным материалом со стороны тонкого. Благодаря новому Качеству животные стали обмениваться звуковыми сигналами, выражать свои эмоции. В результате этой работы тело животных начало определенным образом структурироваться, образовав координатор действий – мозг. Многоклеточному животному миру необходим мозг – через него идет слышание и корректировка.
Рассмотрим теперь общую картину состояния жителей (сущностей) астрала к моменту появления условий обмена информационными энергиями между ними. Каждый из слоев получил возможность слышать не только программу деятельности внутри слоя, но и программы сущностей других Зон, а также жизнь Царств природы Подзеркалья.
Внутри 21-й Зоны в это время произошло распадение на мужские и женские родственные кольца. Активные деятели, обладающие возможностью высокого творчества, мужчины 21-й Зоны ищут применения своим возможностям. Программа творчества в плотном материале, возможность созидания в более густой форме привлекает их внимание, но реализовать самим это стремление трудно. Самые приспособленные к работе с материалом – дочери 4-й Зоны, дети Хевы. Так происходит «соблазнение Евы змеем-искусителем» – мужчинами 21-й Зоны. Женщины 4-й Зоны прельщаются возможностью формотворчества в плотном материале. Спустившись в физическое тело животных, они могут создавать формы способом «Троицы», то есть став особями обоих полов (изначально все дети 4-й Зоны несут женское начало), зачинать и рождать детей.