Представьте себе воина, который научился использовать оружие, скажем, лук. И он использует свой навык для того, чтобы подчинять себе людей, навязывать им свою волю. И есть другие какие-то воины, которые делают то же самое, не обязательно они используют лук, может они мечом владеют или еще чем, но сама суть их действий, образа жизни – она совпадает. И эти люди группируются в единую группу «воинов». Или представьте себе врача, который освоил навыки медицины, он начнет совпадать по своему образу жизни с другими врачами, даже если они из других стран и как-то по-другому лечат. У них будет одна картина мира, связанная с тем, что у каждого есть пациент и они пытаются его вылечить. Представьте себе ювелира, который создает ценности. Один в Китае, другой в Индии, третий в России и т.д. Все они делают одно и то же, пусть и из разных металлов, они совпадут в группу. А теперь представьте магов, которые действуют не на уровне тела, а на уровне сознания, но там тоже есть поведение, которое между собой будет совпадать, и возникнут эгрегоры магов. И мы можем говорить о трех макро-эгрегорах – о трех Великих Гильдиях.
Великая Гильдия Боевых магов изучает применение магических воздействий в области социума и развития цивилизации.
Великая Гильдия Целителей исследует возможность использования магических воздействий в области целительства и здравоохранения.
Великая Гильдия Волшебников исследует возможность использования магических воздействий при создании артефактов.
На уровне 4.1 при фиксации на анахате маг еще не вписан ни в одну гильдию. По мере движения к 4.2 происходит это вписывание. На анахате он может зацепить гильдию. Это похоже на то, как если бы вы пришил в школу, но в любой момент могли уйти. Находясь в школе, вы чему-то учитесь. Сами вы еще не можете чего-то делать, вам нужна школа, чтобы получать знания. Этот этап соответствует статусу младшего ученика. Затем вы пробуете совершать действия, некие такие лабораторные работы проводите. Эти работы проводятся под руководством учителя. И вы уже чего-то можете делать, но только то, что вам показал учитель. Этот этап соответствует статусу старшего ученика. В конце обучения, при фиксации на 4.2, вы сформировали ментальный профиль, который позволяет вам самостоятельно «думать» на этом уровне. За счет этого ментального профиля вы включаетесь в гильдию, и вам доступна вся информация, накопленная магами этой гильдии. И вы можете ее обрабатывать этим ментальным профилем. Вы можете совершать такие действия, о которых вам учитель не рассказывал, и у вас есть самостоятельность в этом вопросе, опора. Этот этап соответствует статусу мастера. С этого момента маг становится полноценным членом гильдии. Из позиции ученика он переходит в позицию мастера.