1. Повторить тренировку линейного внимания и точечного созерцания, как в первом упражнении, но бесстрастно фиксировать происходящие в это время события.
2. 15—20 секунд удерживать в поле своего внимания определенное событие.
3. По ходу созерцания объектов полностью оставлять прежнее событие и переходить к новому, которое тоже удерживать во внимании 15—20 секунд.
4. Продолжать линейный осмотр местности до нового отдельного события, описав вокруг себя полный круг.
Тренировка линейного внимания и точечного созерцания
с помощью событий и эмоций
1. Повторить тренировку линейного внимания и точечного созерцания, как в первом упражнении, но фиксировать происходящие в это время события и эмоции, которые они вызывают.
2. 15—20 секунд удерживать в поле своего внимания определенное событие и определенную эмоцию.
3. По ходу созерцания объектов полностью оставлять прежние событие и эмоцию и переходить к новым, которые тоже удерживать во внимании 15—20 секунд.
4. Продолжать линейный осмотр местности до новых отдельных событий и эмоций, описав вокруг себя полный круг.
ЗАДАНИЕ 5
Расконцентрированное восприятие мира. Принцип неважности. Объемное внимание
Думаю, Вы согласитесь с общепринятым мнением о том, что сознание человека многомерно и объемно. То же относится и к вниманию.
Сегодня мы выполним очень сложные для нашего «тела внимания» упражнения, доступные не каждому человеку и связанные с расконцентрацией внимания. Казалось бы, что тут такого сложного? Ничего не смотри, ничего не слушай. Вот тебе и расконцентрация. Ан нет!
Наверное, многие зададутся вопросом: а зачем она нужна, эта расконцентрация? О способах ее использования мы поговорим по ходу задания. А сейчас скажу одно: умение сосредоточивать свое внимание или, наоборот, рассредоточивать его и удерживать в этом состоянии дает нам возможность лучше контролировать свое «тело внимания», управлять им, а значит не позволять, чтобы это с ним делали другие.