• Команда учит сотрудничеству
Чтобы трудиться вместе, нужно развить в себе умение слышать и слушать, подкреплять аргументами свою точку зрения и принимать советы других, идти на компромисс или явить царицу добродетелей – терпение. При коллегиальной форме правления решения принимаются не так скоро, как хотелось бы, и из-за необходимости согласовать все точки зрения, что весьма трудоемко. Эта трудность толкает некоторых служителей к единоличному служению, при котором отпадает необходимость тратить время на обсуждение альтернативных проектов. Но в конечном результате монархизм в решениях обрекает служителя проводить их в жизнь самостоятельно с огромными физическими и моральными затратами. Его так надолго не хватит.
И. В. Шестаков в упомянутой выше книге «Без тумана» приводит печальный пример единоличного руководства:
«Например, в городе Д. пресвитер церкви отсидел в тюрьмах и лагерях пять лет и был освобожден с реабилитацией. Придя домой, он собрал верующих и зарегистрировал церковь, став ее пресвитером. Церковь крупная, около двухсот членов, из них около тридцати братьев разного возраста. При таком множестве людей у него не было ни помощников, ни заместителя, ни проповедников. Правда, он разрешал одному немощному старцу проповедовать, остальные требы он вершил сам. Сам совершал вечерю Господню, сам ломал хлеб, сам разносил тарелку с хлебом, благословлял чашу с вином, сам же и разносил по рядам эту чашу.
Боже спаси, чтоб кто-то, кроме него, провел богослужебное собрание. Он никогда не опаздывал, ни одного собрания не пропустил, ни по какому случаю. Как ему удавалось это, просто чудо.
Когда я стал беседовать с ним, почему он не доверяет служение братьям, он ответил:
– Представь себе, брат, у меня нет ни одного брата достойного; все они порочны.
И начал перечислять пороки братьев. Я сказал, что он же не вечен; вот умрешь, что будет с церковью? Он, сокрушенно вздохнув, молвил:
– Не знаю, брат, не знаю.