Порфирий Иванов – создатель отечественного учения «природников» – «Детка».
Порфирий Корнеевич Иванов (также известен как «Победитель Природы, Учитель народа, Бог Земли) – создатель оздоровительной и духовной системы, распространенной преимущественно на территории бывшего СССР. С 35 лет Иванов, следуя своей идее здоровья и долголетия постепенно отказывался от одежды и обуви, ходил круглый год босой, одетым только в шорты. В зимнее время демонстрировал незаурядные возможности своего организма переносить любую стужу и мороз. В повседневной жизни практиковал обливания холодной водой, подолгу обходился без пищи и воды, успешно занимался целительством по своей системе, распространял свое учение.
Эксперимент Иванова продолжался на протяжении 50 лет. Учение изложено в 8 строках (Гимн) и 12 советах (Детка). Гимн «Слава Жизни» П. Иванова немудрен:
«Люди Господу верили как Богу,
А Он сам к нам на Землю пришел.
Смерть как таковую изгонит,
А Жизнь во славу введет.
Где люди возьмутся на этом Бугре,
Они громко скажут Слово:
«Это есть наше райское место,
Человеку слава бессмертна!»
Насколько можно понять, эти простые слова утверждают, что Бог всегда с нами, везде, где мы находимся. Чтобы достичь всем этого «райского места» нужны 12 заповедей – «Детка»:
1. Два раза в день купайся в холодной, природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание завершай холодным.
2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 12 минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.
3. Не употребляй алкоголя и не кури.
4. Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды с пятницы 1820 часов до воскресенья 12ти часов. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.
5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать все, что тебе нравится.
6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому – это твое здоровье.
7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье – здоровайся со всеми.
8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу Мира!
9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений.
10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа.
11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал – хорошо. Но самое главное – ДЕЛАЙ!
12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен.
Фактически, основное внимание здесь уделяется физической, психической и нравственной гигиене, с периодическими голоданиями и с уклоном в закаливание.
Несмотря на немудреное учение, П. Иванов имел огромное количество последователей, которые верили в его святость, не лежащую на поверхности его учения. К этому были вполне достойные основания. Как и другой российский «космист» – К. Э. Циолковский, сам П. Иванов мыслил космическими масштабами. Известно, например, что одна из американских миссий на Луне едва не потерпела катастрофу изза неполадок с лунным модулем, Спасло ее буквально чудо, причем минимум один из космонавтов видел некий лик старца, которого он опознал, будучи в России, как П. Иванова!
Не всегда, однако, закаливание «по Иванову» шло только на здоровье. В нашем подъезде жила такая семья: жена постоянно обливалась по утрам в одном купальнике, в любую погоду, во дворе, а ее ребенок в любое время года ходил дома совершенно голым. Но как-то раз она обратилась ко мне с ярко выраженным дерматитом, а в другой раз – я диагносцировал у ее мальчишки тяжелую крупозную пневмонию. Это было интересно – ясно выраженные цианоз и учащенное дыхание, все признаки пневмонии при обследовании, и отсутствие температуры, а также полное субъективное благополучие, тогда как другой пациент лежал бы в таком состоянии в полубреду. Такие примеры типичны для последователей П. Иванова, что и привело к угасанию его учения.
И вот, на семинаре у Б. Золотова, последовательница П. Иванова стала активно продвигать его учение. Надо сказать, что и без того мы весьма активно закалялись физически: семинар шел круглосуточно, можно было в любое время пойти отдохнуть или вернуться, а по утрам мы все вместе бегали налегке, некоторые – раздетые по пояс, и это – на снегу, при температуре —10оС и ниже! Самое интересное, что я не чувствовал холода, хотя был одет очень легко, а такие прогулки могли затянуться надолго. Все это происходило как бы само по себе, но последовательница П. Иванова решила дополнить это традиционными обливаниями, купанием в проруби и другими типичными для учеников П. Иванова «штучками», которые рассматриваются как посвящение.
Я уже стал проникаться почтением к Великому Учителю, как тут утром встретил в коридоре Б. Золотова. Он был в одних «семейных» трусах по колено, босой, ходил не обращая ни на кого внимания, с какой-то книжкой в руках, которую прилежно изучал, и с надписью во всю спину «Порфирий Иванов». Последовательница П. Иванова буквально осатанела, я же мгновенно подсознательно уловил всю ситуацию и расхохотался; вся «святость» человеческая стала для меня смешна. С тех пор никакие «учения человеческие» не являются для меня святыми и не затмевают Небеса:
«А вы не называйтесь учителями, ибо один у вас Учитель – Христос, все же вы – братья (Еванг. Матвей, 23:8).
Начальным элементом в групповой энергопрактике на семинаре Б. Золотова было объединение энергий членов семинара. Этому придавалось основное значение, так как одной из главных идей было достичь мгновенной передачи «сверхспособностей», без какихлибо учений и последовательных практических наработок «по ступеням». Считалось, что можно «вложить» способности как некий энергопакет, передав способность от уже обладавшего ею. В принципе, это одно из древнейших направлений в духовных практиках, но оно обычно требует предварительной длительной подготовки ученика и лишь затем учитель, видя, что ученик готов, мгновенно ставит его в ситуацию, где такие способности пробуждаются, или ученик просто доходит до такой стадии совершенства, где эти способности могут проявляться спонтанно. Однако, Б. Золотов считал, что такие способности можно передать любому. Также не скрывалось, что семинар негласно курируется госбезопасностью для отбора наиболее перспективных кадров, а также для разработки таких быстрых методов обучения.
Практически это выглядело просто – как вариант известного с древности «хоровода».