Павел Иванович задержал взгляд на Саше, потом посмотрел на детей, как будто пытаясь уловить сходство. Но ничего не сказал.
– Скоро приведем к Вам новое поколение, – Саша обратился к Павлу Ивановичу, кивком указав на детей.
– Это прекрасно! Жизнь течет своим чередом, приятно, когда у выпускников есть желание приводить в родную школу своих отпрысков, значит было все не так плохо, – шутливо заметил учитель.
Олеся улыбнулась и с нежностью посмотрела на учителя, а он обратился к Юле.
– Ты хочешь в школу?
– Да, там весело будет! Мне уже купили портфель. Он большой, красный с розовым, на нем принцесса нарисована, – бойко ответила Юля.
– Здорово, молодец! – похвалил Павел Иванович, – что ж, ребят, гуляйте, удачи вам. А я пойду проверю своих артистов.
Они попрощались. Матвеевы сели на велосипеды и неспеша двинулись в обратный путь, обещав детям пойти вечером в парк, на высокий берег, смотреть праздничный салют. По дороге Димка уснул в велокресле, а по приезду домой устроил родителям шумный каприз по поводу своего внезапного и незапланированного пробуждения.
После обеда, убирая со стола, Олеся мысленно возвращалась к встрече с учителем, ей хотелось многое ему рассказать. Она постеснялась его задерживать и ограничилась лишь обыденными вежливыми фразами. «Когда я теперь его увижу? В сентябре только? Как долго…», – думала она и глубоко по нему тосковала. Вот так бывает: живешь себе и живешь, тихо любишь, мысленно общаешься и думаешь, что этого достаточно, но вот он появляется в реальной жизни и все переворачивается с ног на голову, вверх тормашками. Ты уже давно похоронила мечту о нем в глубине своего многострадального сердца, смирилась с реальностью, и вдруг опять засверкал луч надежды – оказывается, его можно видеть, с ним говорить и даже осязать – вот он, стоит перед тобой – живой, родной, любимый.