Первому слиперу приготовиться! Или эксперимент, который удался


Какой хорошенький Дельфинчик! На самом деле он был очень большой, серого цвета, игривый с умными, почти человеческими глазами. Мне сразу захотелось его обнять – что поделать, ну люблю я обнимашки! Я присела на корточки и совершила задуманное. Дельфин игриво бил хвостом по воде, и весело так покрикивал, приветствуя меня. Голос сверху предложил мне не отвлекаться и не терять время, а расспросить Дельфина о его морской жизни. Ладно, я была не против.

Дельфин был деловым, хозяйственным, не беспечным бездельником. Сейчас он ловил в море рыбу. Охотился, значит. А жил он в стае таких же дельфинов, в большой такой дружной семье, знался даже с касатками, причем общался с ними на равных. В море жилось ему хорошо и спокойно, в этом море дельфинов никто не обижал. К сожалению, Дельфину нужно было уплывать по делам. Напоследок я выяснила, как называется это море. Оказалось, что я нахожусь на берегу Алмазного моря. Алмазное море! – вот это точно не на нашей Земле. На прощанье еще раз обняла дельфинчика – своего нового друга, погладила его по носу. Он весело крикнул «Пока!» и уплыл в открытое море, периодически меняя направление и иногда выпрыгивая из воды. На этом первое знакомство с морем закончилось.

По результатам погружения мы с папой посоветовались и решили в одном из следующих сеансов снова отправиться на море и изучить это место поподробнее. А через пару дней летнего отдыха было решено провести очередной сеанс гипно-транса, а заодно проверить еще кое-что новенькое.

Перед набором энергии папа, как всегда, попросил назвать числа необходимой энергии и вибрации… Мне пришли в голову значения энергии – 141 и вибрации – 10. Это означало, что показатели моей энергии и вибрации еще подросли, и я потихоньку «прокачиваюсь» – как настоящий слипер!

Кстати, при обработке глаз папа передал мне управление лечебными потоками, и я направляла их в разные части каждого глаза, усиливая интенсивность, то увеличивая, то уменьшая толщину лечебного луча. А вот затем началась тренировка с шариком.

Г.: Посмотри на свои ручки – сейчас в твоей правой руке появится маленький энергетический шарик. Видишь его?

С.: Ага, он на моей ладони.

Г.: Замечательно. А теперь перебрось шарик в левую руку. Получилось?

С.: Получилось.

Г.: Очень хорошо. А теперь потренируйся: перебрасывай этот шарик в правую руку и обратно, и так пять раз.

Я принялась послушно перекидывать шарик с одной ладони на другую и обратно. Все вышло легко и даже весело. Как только закончила, сообщила папе об этом.

Г.: Что ты чувствуешь от этого шарика? Он теплый или может быть холодный?

С.: Теплый!

Г.: А какого он цвета?

С.: Голубой!

Г.: Как маленькое голубое солнышко на твоей ладони? Правда, похоже?

С.: Точно-точно. Солнышко.

Г.: Очень хорошо. А теперь представь, что шарик начинает увеличиваться, расти в размерах. Он становится в два раза больше. Скажи, каким ты его сейчас ощущаешь?

С.: Он легкий, такой невесомый…

Г.: Замечательно. А теперь он начинает постепенно уменьшаться в размерах и снова помещается в твоей ладони. Получилось?

С.: Да.

Г.: Очень хорошо! А теперь попробуй подкинуть шар вверх! Он подлетает вверх и потом опускается плавно на другую ладонь. Представь, что ты жонглируешь такими шариками. Получается?

С.: Да, получается. Классно так.

Г.: Замечательно. Твой шарик у тебя на ладони сейчас?

С.: Да.

Г.: Хорошо. Внимательно смотри на него. Сейчас твой шарик изменит цвет. 1, 2, 3 – он стал красным!

С.: Да, он красненький теперь.

Г.: А сейчас он начнет переливаться всеми-всеми цветами радуги! Наблюдай за ним!

Шарик стал разноцветным и на поверхности начал переливаться разными цветами. Это было удивительно и странно одновременно.

На этом очередное тестирование было пройдено. Далее настал тот самый момент, к которому мы с папой шли довольно долго и осторожно, это была попытка связаться с моим «Высшим Я». Наверное, этот первый раз забыть я не смогу никогда.

Папа обратился к моему «Высшему Я» с просьбой проявить себя и дать знать указательным пальцем правой руки. Он несколько раз повторил просьбу. Сначала я ничего не почувствовала. А потом, потом я ощутила чье-то легкое прикосновение к моим рукам. Было очень приятно, появилось ощущение чего-то родного, полного заботы и любви. Мы решили перейти на общение мыслеформами и попытаться получить какие-то ответы.

Г.: Просим «Высшее Я», если вы нас слышите, пришлите какой-нибудь образ. 1, 2, 3 – тебе в голову приходит картинка от твоего «Высшего Я».

И тут мне пришла картинка: она просто проявилась, а на ней был лес! Это был именно тот лес, в котором я гуляла уже не раз. Ошибки быть не могло. Те же сосны и березы!

С.: Лес. Это лес, в котором я уже гуляла.

Г.: Правильно ли мы понимаем, что Крис нужно чаще бывать в этом лесу, изучать его и общаться с его обитателями.

С.: Да!

Г.: «Высшее Я», просим ответить тебя, а где этот лес находится?

С.: В мозгах!

Г.: Правильно ли мы понимаем, что этот лес нужен для ее развития?

С.: Да.

Г.: Замечательно. Спасибо огромное. Мы будем продолжать гулять в этом лесу. И еще один вопрос: Какой уровень у души Крис?

С.: 7 уровень.

Г.: Еще Крис интересовалась, кем она была в своей прошлой жизни. Просим прислать какую-либо информацию о ее прошлой жизни.

С.: 16 век.

Г.: Это картинка или ты внутри?

С.: Нет, это только цифры.

Г.: Мы благодарим твое «Высшее Я» за все ответы. Просим присылать Крис свои подсказки.

На этом наш первый контакт с тонким миром и «Высшим Я» был закончен. В очередной раз начался подъем.

****************************************************************

Дорогой мой читатель, ты, наверное, заметил, что в этот раз мы решили посетить другие места в попытке получить ответы на наши вопросы. Был выбран берег моря, как наиболее комфортное место для пребывания и изучения.

Сама возможность общаться с дельфинами и другими морскими обитателями открывает большие возможности для изучения окружающего нас мира и места человека в нем. При условии, что общение с дельфином происходит в реальности, а не является иллюзией либо фантазией. В любом случае данную тему нужно развивать и проверять.

Суть же тренировки с шариками заключается в углублении визуальных и сенсорных ощущений в трансе. Проверялось восприятие визуального изображения объекта, тактильные ощущения его фактуры и структуры (вес, твердость, шероховатость), дополнительно же можно проверять и развивать ощущение запаха и вкуса.

Относительно общения с «Высшим Я» – существует несколько методов установления контакта. Если перечислять от простого к сложному:

– Использование идеомоторики, то есть непроизвольных движений организма, возникающих в том случае, если это движение выполняется мысленно, через нервные импульсы. Ответы «Да» либо «Нет» получаются при подергивании, например, пальца на правой и левой руке соответственно.

– Общение посредством только визуальных образов, для случая, когда степень погружения в транс и энергоинформационный канал позволяет получать одиночные визуальные образы с заложенным в них явным или переносным смыслом, требующие интерпретации

– Общение посредством мыслеобразов и мыслеформ: приходят образы, понимание, а также двухсторонний контакт в режиме онлайн диалога через слипера (как будто общаются два человека).

Хотя выйти на контакт с «Высшим Я» дочки через идеомоторные движения не удалось, зато через мыслеобразы и мыслеформы все прошло удачно – несмотря на то, что все пришедшие ответы были простыми и односложными, это, безусловно, было успехом. Получив эти ответы, глупо было бы останавливаться на достигнутом. Мы приняли решение продолжить общение с «Высшим Я» Крис, развивая контакт и расширяя энергоинформационный канал, а также и дальше путешествовать по лесу, открывая все новые и новые его тайны.

Поделиться

Добавить комментарий

Прокрутить вверх