Хотелось бы ещё раз напомнить Вам, что текст в этой книжке не простой, а сложный. О сложных понятиях и пониманиях нашей жизни и самоё себя. Написан он простым, разговорным, «детским» языком сознательно: для простоты восприятия, а не для того, чтобы «запудрить Вам мозг» своей «псевдоучённостью». За простотой слога, его шутейностью и самоиронией «стоят» сложные смыслы. Ибо прекрасно понимаю, что не всё так просто в жизни как здесь пытаюсь представить. Простота изложения не должна Вас смущать моей наивностью и примитивностью. Я такой же, как и Вы, умудрённый опытом жизни, человек. И вовсе не рассматриваю жизнь в радужных и розовых тонах. Я так же как и Вы, понимаю что происходит вокруг и к чему всё клонится, но тем не менее, постоянно и непрерывно гребу веслом на своей утлой лодочке в выбранном направлении, чтобы не утонуть. Иначе никак. Понимаю, что в жизни не всё так просто как написано. Поэтому, не смотрите на «букву», смотрите на «дух буквы». Смотрите не на форму изложения, а на содержание смысла. Пытайтесь понять, что хочет сказать Вам ваш мозг, читая этот текст. Потому что все знания находятся не в этом тексте, а вашем мозгу. Текст всего лишь намёк, метка, указатель направления для Вашего размышления.
Как стало уже давно известно в научных кругах, о том что наше мышление в основе своей образное. И наши мысли возникают у нас в голове, в большей степени, ассоциативно, нежели стройно логически и последовательно. Такое мышление обусловлено «физическим» устройством нашего мозга – сетевое, объёмное, а не прямое, линейное. Вот по этой причине, когда мы о чём-то рассказываем или беседуем, у нас проявляется особенность нашего мышления – «ветвиться», отклонятся от темы и снова к ней возвращаться. Безусловно при изложении какой-нибудь идеи мы придерживаемся генеральной линии сюжета, однако, для пояснения, мы иногда отклоняемся от темы, чтобы обрисовать её с различных. Эти дополнительные отклонения и пояснения служат «контекстом» основной мысли. Более того, замечено, что порой, иногда совершенно незначащее, второстепенное слово, вызывает у нас более ясное понимание идеи, чем прямая мысль. «Маленькая» мысль становится тем спусковым моментом, триггером, который запускают размышление о более высоких понятиях или проясняет совершенно логически запутанную ситуацию. Поэтому «контекст» играет особую и важную роль в понимании основной мысли. Мысль (слово, понятие) проясняется в контексте. Зачастую непонимание обусловлено не «четкостью» определения понятия, а, именно, контекстом, точкой зрения на это понятие. Мы на одно и тоже понятие смотрим с различных сторон и в результате, значение его для нас разное. Смысл, вкладываем, в понятие, разный, потому что контексты не совпадают, точки зрения различные. Вот поэтому, для того, чтобы хоть как-то уменьшить непонимание излагаемого материала, я стараюсь уменьшить рассогласование наших с Вами контекстов путём многословных, дополнительных описаний, притч, иносказаний, примеров с разных сторон для главной мысли. Именно этим обстоятельство обусловлена нелинейность моего изложения: повторы; возвращение к одному и тому же, с целью усиление акцента; необычные аналогии; странные слова, чтобы обратить внимание; выдуманные противоречивые фразы; «детское» повествование. Всё это жжжжжж не спроста, а сознательно продумано, с целью произвести на Вас впечатление для лучшего усвоения материала.