Развивающийся путник поднимается по своей духовной лестнице. Либо Путём Мага, либо Путём Дурака, иногда совмещая, иногда разделяя. Намеревающийся идти путём контроля, Путём Мага, всё равно идёт Путём Дурака, потому что любые контролируемые потоки выдают непредсказуемые моменты, а архетипы энергий проявляются шире и глубже, чем ожидалось. Да и по дороге он движется не в одиночестве, а среди огромной толпы существ, которые своей волей и намерением влияют на особенности прохождения маршрута и мешают контролю и проявлению личностного плана точь-в-точь.
Идущий Путём Дурака всё равно идёт Путём Мага, потому что его свободная и непредсказуемая дорога запланирована давно до его рождения собственным эйдосом.
Знание в массы
Знающий не говорит, говорящий не знает. Или: будет ли просветленный нести знания в массы?
Будет ли просветленный контактировать с широкой публикой, пытаться ей донести какие-то крохи своего понимания вселенских истин – зависит от его задач воплощения. Кто-то вещает для множества людей, кто-то для небольшого круга школы магического/духовного развития, кто-то обучает только индивидуально избранных учеников. А некоторые из Путников поднимаются в одиночку, светя только себе. Хотя и они могут непреднамеренно стать примером для подражания другим неофитам и адептам. «Не поклоняйтесь мне. Я не буду учить вас. Но если вы уподобитесь мне, то есть шанс достичь таких же высот».
Говоря про массы народа: а какие-такие, строго говоря, массы? Допустим, Проводник пишет/говорит для публики ВК, где у него десять тысяч пользователей в друзьях – открытый доступ, немало народа, перепосты могут донести информацию до ещё большего количества людей. По итогу можем иметь такое, что пост посмотрела тысяча человек, то есть десять процентов. Из этой тысячи человек лишь сто внимательно прочитали и хоть как-то поняли, что хотел сказать автор. Из этих ста текст срезонирует лишь десятку, и они примут его в себя на рассмотрение. И у некоторых из этих десяти человек попавшее зерно знаний прорастёт и окажет влияние на их мировоззрение. Где же тут массы?! По факту мы имеем, что посыл в массы оказывается посылом для узкого круга.
К слову о просветленных: для уточнения понятия назовём «просветленным» того, кто достиг состояния сахаджа самадхи, или хотя бы нирвикальпа самадхи. Будут ли вещать эти мастера? И обязательно ли нужно достичь этого уровня, чтобы иметь право нести какие-то знания людям?
Для начала, на данный вопрос я уже размышлял и давал ответ в своей статье под названием «Нисхождение идеи».
А в продолжение скажу, что упомянутые состояния характерны для конкретных школ развития. То есть в этом направлении они обучаются, используют определенную группу методов, получают при успешном варианте результаты с примерно одинаковыми признаками проявления. Адепт того же уровня, делающий акцент в своём развитии на других направлениях, использующий методы своей школы, необязательно достигнет идентичного состояния. Да, на пути восхождения есть какие-то общие ключевые точки для разных систем, традиций, школ, позволяющие соотнести уровень адептов и эффективность и «рабочесть» самой системы, но хватает и различий. В школах, где акцент идёт по пути сновидения, адепт уровня Тиферет уже может пересекать четвёртые или пятые Врата Сновидения. А в другой школе, где обучение в большей степени по пути сталкинга, адепт того же уровня вполне может всего пару раз побывать в осознанном сновидении – и то практически случайно. Ещё, конечно, тут многое зависит не только от школы, но и от природных склонностей обучающегося.
Так что, не достигший нирвикальпы самадхи тоже может писать и говорить нечто полезное. Для своего уровня воспринимающих, для своего резонирующего круга. Ещё и по причине того, что Проводник в этом воплощении в настоящий момент может быть даже не Мастером – тем, кто успешно пересёк Бездну – а лишь одним из адептов, но вещать он будет от опыта своего духа, эйдоса. А дух его может быть очень древним, не раз достигавшим Просветления, Вознесения, не раз в воплощениях пересекавшим Даат и сгоравшим Огнём изнутри. В таком случае адепт говорит не интеллектуально от своего имени и от своего опыта данного воплощения, он становится Проводником знаний своего духа. Напоминает медиумизм, только это всё подконтрольно, и поток информации идёт не от чужого существа, а от собственного эйдоса.
Тут, конечно, не надо доводить до абсурда и понимать, что любой вчерашний дворник, прошедший месячные курсы магии или астрологии, может начинать учить других. Хотя, о чём это я?.. Ведь таких полно на эзотерических просторах. Лично встречал девушку, которая после месячного астрологического курса начала составлять натальные карты, давать советы по судьбе, подсказывать в обучении другим. Мне это знакомо самому. Когда новичок, на фоне новой хлынувшей энергии и подарков от эгрегора, начинает чувствовать себя умным, знающим, сильным, готовым подсказывать другим. Хорошо, если эта стадия проходит, плохо, когда на ней застревают.
Любая идея не может быть воспринята Проводником в своей абсолютной полноте, идеал недостижим, он воспринимает какую-то часть согласно своему лучу проявления, уровня осознанности и восприятия. И передаёт Идею, как он её воспринял, дальше – в «массы». При этом Идея облачается в буквы слов, неизбежно урезаясь, усекаясь, теряя смысловые грани, наполненность, принимая ограниченную форму. То есть в тексте мы имеем Идею даже не в том объёме полноты, как её воспринял Проводник. Но это нестрашно и некритично. Потому что через слова, через текст, несущий Силу, читатель, как через портал, настраивается на архетипы, настраивается на саму Идею. Может статься, что через вербальную ограниченную форму, поймав поток, читающий воспримет гораздо больше и шире, чем сам Проводник. Вот ещё одна причина, почему можно нести знания через ограниченные формы. Дополнительно тут можно вспомнить, что знания в ограниченном варианте предлагаются ограниченным в восприятии и осознании существам.
P. S.: не могу не ввернуть пять копеек про просветленных, якобы поднявшихся над двойственностью мира, поднявшись над выбором между и между. Отказ от выбора – тоже выбор, нейтралитет – это выбор третьего варианта или третьей стороны, невовлеченность и нейтральность часто лишь нахождение в точке баланса и середины, что тоже выбор и позиция (осознанный или неосознанный). Тут поклон в сторону Шакти, проявившей себя в моей жизни с маленьким, но важным уроком.