Онтологический дедуктивный метод. Теория информационного устройства Вселенной. Анализ человеческих обществ

Далее бульон загустевает (самоорганизация). Здесь нематериальное (информация, структура) начинает управлять материальным.

Образование протоклеток; жирные кислоты в бульоне спонтанно образуют пузырьки-липосомы – примитивные мембраны, которые могут захватывать внутрь себя другие молекулы. Это создаёт отдельную от хаоса среду – кухню для дальнейших экспериментов.

Рождение программы: появление молекул, способных самовоспроизведению. Считается, что первой такой молекулой была РНК. Она может:

Нести информацию (нематериальная функция) в виде последовательности букв-нуклеотидов.

● Катализировать химические реакции, в том числе и копирование самой себя (материальная функция).

● Этот «мост»: материальная молекула выполняет нематериальную (информационную) роль.

Затем происходит переключение (переход к жизни)

В какой-то момент в одной из протоклеток случайно собралась самовоспроизводящаяся система (пример: РНК, копирующая себя с помощью своих же ферментов). Запускается цикл: копирование – ошибки (мутации) – отбор тех, которые копируются лучше и устойчивее. Этот момент и есть жизнь: система начала активно использовать информацию (код РНК) для поддержания и воспроизводства своей целостности.

Мы видим, что жизнь вырастает из фундаментального свойства: способности материи к самоорганизации и порождению нематериальной информации. Нематериальное стало управлять материальным для поддержания самой себя.

Таким образом, я констатирую, что нематериальное (информация) и материальное существовали вечно. Информация не возникла – она есть фундаментальное, неотъемлемое свойство материи. Любая материя имеет структуру, энергию, связь – это и есть информация о себе. Так камень несёт информацию о своём химическом составе, кристаллической решётке.

Жизнь – это удачное стечение обстоятельств, при котором материя организуется в такую сложную форму, что порождаемая ей информация достигает критической сложности и начинает не просто существовать, а активно управлять материей для своего сохранения и репродукции.

Поделиться

Добавить комментарий

Прокрутить вверх