Психика
Особь, представительница животных, возникшая как результат обуздания стихии физических и химических взаимодействий, в своём вынужденном взаимодействием с внешней средой вновь столкнулась со стихией. Если бы эта стихия была абсолютной, без возможности выделения в ней относительной устойчивости и закономерности, то, более или менее успешная деятельность особи и её дальнейшее развитие, были бы невозможными.
Первым препятствием, однако, на пути активной деятельности особи, своей обособленностью, оказалась сама особь. Внутренние обменные физиологические процессы не могут оказывать воздействие на стихийные внешние процессы. А поэтому для организации и управления внешним действием особи, необходима, надстроенная над физиологией, особая внутренняя организация. Необходима организация, отражающая её внутреннее и внешнее состояние, и обеспечивающая обменные взаимодействия с внешней стихией. Иначе говоря, требуется организация, разрешающая несовместимость стихии и порядка, связанным в единство, сосуществованием.
Причиной появлению такой организации, стали раздражения во внутренних обменных процессах, и раздражения внешними контактными воздействиями. Периодические раздражения нарушением обмена, и внешним воздействием, и ответы на них физиологическим противодействием или содействием, привели к способности особи ощущать свойства раздражителей, поскольку они оказывают различные воздействия на физиологию.
Первые, внешние тактильные ощущения, и становятся основой, на которой развивается избирательная активность особи во внешней среде. И начинает развиваться тогда, когда в ответ на ощущаемые воздействия, вызывающих физиологические изменения выше допустимой меры, особь, возбуждением внутренней энергии, – в форме чувств, – начинает на них отвечать.
Отвечая чувствами на воздействия, она, посредством своих исполнительных органов, приводя органы движения к действию, и становится энергетически активной, энергичной, во внешней среде. Эти первые действия особи во внешней среде, ещё только хаотичные и беспорядочные, и становятся внешней замкнутой цепью взаимодействия.
В этой цепи, в ответ на ощущаемое воздействие с биологически неблагоприятным свойством отражаемое неприятным чувством, особь, направляет своё действие на его преодоление, в процессе которого ощущение утихает, что и отражается приятным чувством. А после преодоления воздействия чувство исчезает, и особь становится внешне пассивной.
В ответ на воздействие с биологически благоприятным свойством отражаемое приятным чувством, особь, направляет своё действие на его усвоение.
Чувства неприятные, побуждая особь к активному действию, таким образом, становятся её жизненной необходимостью; а приятные, отражают соответствие действия биологически необходимому.
Организация активного взаимодействия особи с внешней средой, на основе чувственных отражений ощущений, надстроенная над физиологией, революционный, качественный скачок в развитии взаимодействий, – психика. А психически активно, действующая особь, становится субъектом взаимодействия; а та часть внешней материальной среды, на которую направлена её деятельная активность, – объектом.
Субъектом, – но только ещё, как введение в развитие субъекта – человека.
Чувство, как биологическое свойство особи – субъекта, это то, что отражает, или в чём отражается, его реактивное отношение к своему внутреннему состоянию и внешнему воздействию.
Ощущения особью воздействий объекта, становятся ощущением и её самой, – как того, что ощущениями противостоит объекту. Вследствие чего, и происходит обнаружение особи – субъекта, самой себя, через ощущение объекта. Амёба, возможно, себя ещё не обнаружила, а вот дождевой червяк, будь он более говорливым и общительным, мог бы подсказать Р. Декарту: не мыслю, а ощущаю, чувствую, – значить существую.
Возможность появления ощущения света кожей рук, и их необычного чувственного восприятия, продемонстрирована лабораторными экспериментами. Этими же экспериментами установлено, что ощущения появляются только тогда, когда испытуемые знали, что после освещения ладони невидимым для них светом, последует электрический удар, и поэтому, ориентировали своё внимание на ожидание его ощущения. То есть, только тогда, когда нейтральный раздражитель для испытуемых, становился биологически значимым.
У простейших особей, естественно, сознательной установки, на обретение ощущений быть не могло, но этого им и не требовалось. Такую необходимость и возможность, как отмечено выше, для них создали периодический недостаток пищи, случайные контакты, и их ответные раздражения на длительном пути эволюции.
Эти эксперименты показали то, что способность к ощущениям и их чувственным восприятиям появляется в связи с жизненной необходимостью, и, следовательно, она не является благотворительностью «неба».
Но вернёмся к нашей психике, а точнее, к замкнутой цепи внешнего взаимодействия, которая не такая уж и замкнутая. А разрывается она случайностями внешней стихии, случайностями независимыми от особи, и ей неподвластными.
Преодоление этого разрыва, происходит по мере того как особь – субъект своими приспособительными действиями во внешней стихии, начинает выделять относительно устойчивые пространственные и временные отношения между объектами, и их повторяемость.
А поскольку объекты и явления внешней среды, действующей особи, представлены такими внешними свойствами как свет, звук и летучие химические вещества; то они, в качестве посредников, дают возможность особи, не входя с ними в контакт, обнаруживать на дистанции.
И такую возможность особь не упустила, и в процессе своего длительного развития с естественным отбором, обзавелась органами ощущений света, звука, летучих химических веществ, которые не только ощущают, но и своими движениями принимая активное участие в поиске жизненно необходимого, различают внешние свойства объектов.
Движение глаза дающего изображение окружающего пространства, и позволяет различать видимое; внешние звуки, позволяет различать воспроизведение их собственным голосом; запахи, различают, принюхавшись к ним; только при жевании пищи, и обнаруживается её вкус. А различение непосредственных контактов, осуществляется движением соответствующих им частей тела.
Поскольку кислород, биологическая значимость которого стоит на первом месте, усваивается в непосредственном физиологическом контакте, то и в различении его внешних свойств ощущением, и нет необходимости.
Но главное свойство объекта, его биологическое значение для особи, обнаруживается только в непосредственном контактном взаимодействии, вместе с чем, ощущения физических и химических свойств объекта, чувствами отождествляются (объединяются) с его биологическим значением; – отождествляются, и с содействием чувств закрепляются образованием внутренних физиологических связей. С установлением их тождества, ощущения внешних свойств объекта, становится уже сигналом обнаружения его биологического значения.
Поскольку биологически значимые объекты, всегда находятся с нейтральными, в каком – то пространственном и временном отношении, и это действующей особью обнаруживаются, то и нейтральные объекты становятся сигнальными посредниками в поиске биологически значимых.
С установление сигнальной связи, внешних свойств объектов с их биологической значимостью, и с запоминанием её физиологическими связями, особь обретает способность к избирательному бесконтактно – поисковому действию.
Такая же отождествляющая связь, образуется и между сигналом, действием особи, и конечным его результатом.
Повторное обнаружение объекта, и успешное действия с ним отражается приятным чувством, которое и подкрепляет соответствие действий необходимости; а при многократном и успешном его повторении подкрепления угасают, и они в дальнейшем повторяется чувственно нейтрально, привычно. И только тогда, когда обнаружение необходимого объекта, в изменившихся обстоятельствах, становится невозможным, то это, отражаясь неприятным чувством, и побуждает особь, к деятельному поиску объекта, и действий, соответствующих изменившимся обстоятельствам.
Возникающие в процессе активного поиска необходимого объекта, во внешней среде, приятные и неприятные чувственные отражения, принимаю форму положительных и отрицательных эмоций. И с развитием внешней поисковой деятельности, уже непосредственно не связанной с внутренними обменными процессами, а с внешней деятельностью животного, эмоции для него приобретают самостоятельное значение.
Выбор особью требуемого действия, при данных внешних обстоятельствах, из усвоенных результатов прошлых действий, находящихся в памяти, и становится основой автоматической организации взаимодействия.
Таким образом, с развитием психики, особь, обретает два взаимосвязанных контура автоматического взаимодействия: внутреннего следящего регулирования физиологии, и внешнего поискового управления деятельностью. Внутренний активирует внешний поисковый, а он, оказывая обратное воздействие на первый в процессе его развития, и формирует физиологическую структуру отображающую среду обитания и действий в ней.
Внешняя среда сопротивляется действию особи не только пассивно, своей стихией, но и активно, противодействием других особей. Поэтому взаимодействие между особями приобретает драматический характер внутривидовой и межвидовой агрессивности. Агрессивность, это предельное напряжение чувствами и эмоциями своих деятельных способностей в моменты противостояний себе подобным особям. Оскал зубов, рык и угрожающий вид, вызывающих защитную реакцию чувством страха у противника, входят в арсенал бесконтактного воздействия на него.
Как и когда, на каком этапе развития появилась активная психическая деятельность животных, мы до сих пор ещё не знаем, но без нервной системы, надстроенной над физиологией, без нейрофизиологии, она в своём развитом виде осуществляться не может.
Нервная система, это автоматическая система управление, в которой управляющие воздействия посредством быстрых электрохимических процессов передаётся по длинной нервной клетке, – нейрону. Нервная система имеет центры управления, спинной мозг и головной мозг, – центральную нервную систему.
Внутри тела животного, и на его поверхности, нервная система имеет нервные окончания, раздражаемые непосредственным физическим или химическим воздействием, рецепторы. У этих рецепторов расположены и исполнительные органы центральной нервной системы, посредством которых она и управляет процессами в теле. Рецепторы с исполнительными органами центральной нервной системы, находящиеся, в специализированных органах, называемых органами чувств (но вернее сказать, в органах ощущений), раздражаются внешним воздействием света, звука и летучих химических веществ.
При раздражении рецепторов, в них возбуждаются электрические импульсы, которые, по центростремительным нейтронам поступают в центр управления, в центральную нервную систему. Из центра управления, обратно, необходимые управляющие сигналы по центробежным нейтронам поступают на исполнительные органы рецепторов, или на органы движения животного. Это «рефлекторная дуга», – элементарный контур автоматического управления, которых в организме множество. И как во всяком автоматическом регулировании, как в обратном воздействии следствия на причину, необходимый конечный результат, устанавливается последовательным приближением. Сворачиванием «по спирали».
Чувства животных, став мощным стимулом биологической активности, и определили направление дальнейшего биологического развития обмена веществ. Но, им нет ни какого дела, ни до обмена веществ, ни до развития; у них одно стремление, – избежав неприятностей, получить удовольствие. Удовлетворение своих чувств и становятся их потребностью, а то, что их удовлетворяет, становится только средством для этого.
Животное побуждается к действиям чувствами и эмоциями, на основании накопленного индивидуального опыта и внутренней энергии, поэтому реакция особей одного вида, на одно и то же внешнее воздействие различна. Действия особей наделённых психикой, – субъективны.
Возможно ли, познание чувств и эмоций? Возможно. И познать их возможно как объективно, так и субъективно. Объективное познание их, как свойств особи, которые в меру современных знаний и представлений и были представлено выше. Но познать их как объект невозможно; а невозможно поскольку, поскольку чувства являются свойством живой особи, и как все свойства не существуют отдельно от того, чьими они являются.
Познать чувства и эмоции субъективно, есть не что иное, как испытать их. Нам не трудно догадаться какие чувства и эмоции испытал Адам, познав Еву, но, мы не можем испытать чувственных переживаний первых психически одарённых особей. Но поскольку мы сами находимся в общей цепи развития живого, и поскольку природа любит как разнообразие, так и однообразие, сохраняя удачно найденное, то мы можем предположить, что они была сродни нашим. Во всяком случае, судя по поведению наших ближних родственников на долгом пути эволюций и революций, они тоже испытывают те же чувства и эмоции что и мы, или близкие к ним.