МЕРКУРИЙ
Наша планета общения, того, как мы воспринимаем и передаем информацию, как мы лучше всего учимся и что вызывает наше любопытство.
Меркурию требуется всего 88 дней для обращения вокруг Солнца, но из-за ретроградов*3, которые происходят несколько раз в год, ему необходимо в среднем около двенадцати месяцев, чтобы пройти один раз по зодиакальному кругу и оставаться в знаке зодиака около месяца (иногда даже два месяца из-за ретроградности).
Максимальное расстояние Меркурия от Солнца – 28°.
Среднесуточное движение: 4° 05’ 32’’
Меркурий – планета-управитель таких знаков, как Близнецы и Дева.
ДОМИЦИЛ ЭКСИЛ
Близнецы и Дева Стрелец и Рыбы
ЭКЗАЛЬТАЦИЯ ПАДЕНИЕ
Дева Рыбы
УПРАВЛЕНИЕ ДОМОМ
3-й и 6-й дома управляются Меркурием. Таким образом, Меркурий управляет домами, возглавляемыми знаками Близнецы и Дева.
АСТРОМЕДИЦИНСКОЕ СООТВЕТСТВИЕ
Нервная система (особенно как система коммуникации), головной мозг, включая спинной мозг, дыхательные пути, органы дыхания (легкие и бронхи), речевой центр, органы слуха.
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ
Меркурий символизирует наше восприятие, чувство направления, интеллект, способность к абстрактному мышлению и ум. Он – посредник, и указывает на наш способ коммуникации, мышления и понимания.
Меркурий олицетворяет жажду знаний, потребность учиться и общаться. В нашей личной меркурианской природе мы стремимся к самовыражению через язык и обладаем собственным уникальным способом слушать. Его темы включают в себя письмо, речь, обучение, передачу знаний, но также и слушание.
Меркурий символизирует логико-рациональный, но в то же время и аналитический аспект ума. Это означает, что, с одной стороны, Меркурий отражает функцию логического мышления, то есть последовательного соединения блоков информации. С другой стороны, сложные проблемы требуют способности разложить факты на отдельные составляющие, чтобы, например, разработать новые и более эффективные способы решения задач. Это также требует критического осмысления и, как следствие, восприятия несоответствий, распознавания ошибок, а также извлечения полезной, нужной информации.
Положение Меркурия также указывает на то, что нас особенно интересует, что возбуждает любопытство и что нужно, чтобы информация и знания были для нас особенно интересными. Например, Меркурий водного знака ценит знания, которые имеют эмоциональное и личное значение, а Меркурий земного – предпочитает информацию, имеющую конкретный и практический смысл. Меркурий огненного знака ценит возможность исследовать новое и развивать визионерские способности при помощи знаний. Меркурий воздушного знака надеется постичь что-то новое благодаря новым сведениям, которые он сможет обсудить, и которыми сможет поделиться с другими, чтобы почувствовать взаимосвязь и лучше разобраться в ситуации.
В древней мифологии Меркурий (также известный как Гермес) был богом-покровителем купцов и торговли. Поэтому положение этой планеты также связано с продажами, которые часто требуют умения и ораторского таланта. Например, вы можете интересно рассказывать о чем угодно – это тоже талант, особенно если он используется самобытно.
Важная задача, о которой упоминают гораздо реже: Меркурий был психопомпом (проводником душ), который провожал души умерших в подземный мир. Он был единственным богом, который мог свободно перемещаться между небом, землей и подземным миром. Поэтому многие астрологи также считают, что Меркурий символизирует ту психическую инстанцию внутри нас, которая позволяет вывести бессознательное или предсознательное в сознание.
Меркурий в знаках показывает, как вы воспринимаете мир, как общаетесь и почему некоторые темы увлекают вас больше, чем другие.
Меркурий в домах показывает, в каких сферах жизни вам хочется вступать в диалог с другими людьми, чтобы поделиться с ними знаниями, а где вы хотите чему-то научиться и что-то понять.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Общение, передача информации, аналитическое и логико-рациональное мышление, ориентация, наши способности к восприятию, как мы воспринимаем мир и какая информация для нас особенно важна, какие знания нас интересуют, как мы используем свой интеллект. Какие знания нас интересуют, как мы используем свой ум, наш стиль общения (как мы взаимодействуем), какие мы слушатели, и что нужно, чтобы чувствовать себя понятыми.
ДЕВИЗ
Cogito ergo sum.
Я мыслю, следовательно, я существую (13).
ПРЕПЯТСТВИЯ, СИМПТОМЫ, СТРАХИ И ДРУГИЕ ВОЗМОЖНЫЕ ДЕСТРУКТИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ СИЛЫ МЕРКУРИЯ
Если внутренний критик Меркурия полностью захватил власть и судит себя и других крайне сурово или даже критически, это может выражаться в самоуничижении. Тогда мы слышим от человека обобщенные предположения, такие как: «Я никогда не буду в этом достаточно хорош», «То, что я хочу сказать, недостаточно умно или важно». В крайних случаях доходит до «Я глуп, и лучше помолчу».
Использование собственного языка и интеллекта для того, чтобы обмануть кого-то (тень Меркурия – «плут»), может быть еще одной разрушительной стороной Меркурия. То же самое касается и использования интеллекта и знаний для злоупотребления властью; занятия аморальной торговлей; богохульства или сплетен.
Возможная меркурианская защитная стратегия: если имеется боязнь сильных переживаний, отвлечься от главного или от страхов и тревог через болтовню и, возможно, поверхностный диалог. Рационализация или интеллектуализация также могут оказаться защитной стратегией.
Чрезмерное проявление Меркурия иногда может выражаться в задумчивости, угрюмости или фрагментарности мышления; такой человек погружен в собственные сомнения и постоянно беспокоится.
Согласно астрологическим представлениям, зажатая энергия Меркурия может проявляться в заторможенном вербальном самовыражении, молчаливости, а также в нарушениях речи и дефиците внимания (рассеянном или нервном, вплоть до гиперактивного). В то же время часто присутствует страх быть неуслышанным или непонятым.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОАНАЛИЗА
✹ На какие темы вы любите говорить?
✹ Какая среда обучения идеальна для вас? (Общественное пространство (коворкинг), тихая уединенная комната с видом на лес, домашний офис, творческая мастерская,
✹ Где можно сразу же воплотить все свои идеи в жизнь? Предпочитаете ли вы смену обстановки или постоянное обучение при обучении?)
✹ Вы предпочитаете сразу вступить в диалог о том, что вас волнует? Или вам сначала нужно время, чтобы разобраться в собственных мыслях?
✹ Как вы предпочитаете учиться? (Ментальные карты, подкасты, лекции, обучение на практике, через обмен мнениями, обсуждение и задавание вопросов)
✹ Нравится ли вам выступать с докладами и учить других, нравится ли передавать знания? Или вы страдаете от волнения и застенчивости, когда приходится выступать перед группами, в том числе незнакомыми?
✹ Легко ли вам сориентироваться в новой ситуации или на новом месте?
✹ Какие темы вас увлекают? Что будит ваше любопытство?
✹ Любите ли вы получать информацию из внешних источников (подкасты, блоги, газеты и журналы), или вы часто считаете, что сбор всех варианты информации – слишком для вас?
✹ Есть ли модели общения, которые вы можете распознать в себе?