3. Помни: твоя истинная суть – свет и любовь. Всё остальное – наносное, как пыль на зеркале. Чудо – это просто действие, которое стирает эту пыль.
Вывод: хватит играть в прятки с жизнью. Решись выйти на свет таким, какой ты есть, – и ты обнаружишь, что тебя там ждали и любят именно таким.
5. Полнота и дух
Наше нынешнее состояние (жизнь в теле, в мире времени) – это временная школа. Чудеса и даже само тело – это инструменты, которые помогают нам вспомнить, кто мы есть на самом деле – дух, единый с Богом. Когда урок усвоен, необходимость в инструментах отпадает.
Ключевые идеи:
1. Тело и чудеса – это «костыли», которые станут не нужны.
Аналогия: Представь, что ты учишься ездить на велосипеде с тренировочными колесами. Эти колеса (как тело и чудеса) очень помогают на этапе обучения. Но когда ты научился держать равновесие (достиг «непосредственного общения» с Богом), ты снимаешь эти колеса. Они выполнили свою задачу.
Суть: Пока мы верим, что мы – это наше тело, мы можем выбирать, как выражать себя: через страх и разделение («безлюбовное средство») или через любовь и чудеса. Но наша суть – способность творить (быть любящими) – неразрушима. Её можно забыть, но не уничтожить.
2. Время – это инструмент, которым можно управлять.
Простыми словами: Время не вечно, оно когда-нибудь закончится. Задача того, кто творит чудеса («чудотворца») – использовать время мудро, не застревать в нем. Каждое чудо, которое исцеляет восприятие, приближает нас к состоянию вне времени, где мы осознаем свое полное единство с Богом.
Важный момент: «Равенство не подразумевает равенства сейчас». Это значит, что в нашем мире люди кажутся разными, но на духовном уровне все абсолютно равны и едины. Когда все это поймут, индивидуальные «заслуги» станут не нужны.
3. Мы все – одна семья («Сыновство»), и благополучие каждого зависит от всех.
Объяснение: Бог любит всех одинаково и щедро одаряет всех. Наша «особенность» не в том, чтобы быть лучше других, а в том, чтобы быть уникальной и важной частью целого, как уникальный пазл в общей картине.