Марат Махметович Телемтаев
Комплетика
©Телемтаев М.М. 2011–2019
®Телемтаев М.М. 2011, 2014.
Введение
(краткая характеристика комплетики; закон выживания, сохранения и развития; основные разделы комплетики; взаимодействие работника предприятия и научного знания; ПМК-грамотность работника; ФПИ-доступность научного знания; задание на выполнение самостоятельной работы)
Краткая характеристика комплетики. Структура изложения и содержание пособия соответствуют федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365.
С помощью пособия исследователь может решить две проблемы:
– проблема целостности научного исследования,
– проблема получения целостного научного результата.
Методический уровень материала позволяет аспиранту (соискателю) получить необходимые для темы диссертационного исследования умения и навыки проведения целостного научного исследования и создания целостного научного результата.
Целостность научного исследования и научного результата позволяет, напр., разрешать для каждого научного исследования существенную для народного хозяйства России проблему отсутствия «действенных механизмов перевода новых научных знаний в прикладные результаты»1.
Для достижения этой цели с помощью пособия возможно формирование у исследователей компетенций комплетического (единого, цельного и целостного) мышления и практики, включающего в себя знание философии и методологии комплетического подхода к научному исследованию, умение создавать методики целостного научного исследования, навыки применения комплетики для формирования целостного научного результата.