Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. С. 11.↩︎
Настоящее имя – Аврум Липшиц, которое он дважды менял в связи с преследованием евреев во время Второй мировой войны.↩︎
Лакатос И. Методология научных исследовательских программ // Вопросы философии. 1995. № 4. С. 135.↩︎
Холтон Дж. Тематический анализ науки. М., 1981.↩︎
Полани М. Личностное знание. М., 1985. С. 298.↩︎
См.: Пружинин Б. И. «Стиль научного мышления» в отечественной философии науки // Вопросы философии. 2011. № 6. С. 64–74.↩︎
Фогль Й. Поэтология знания // Вопросы философии. 2012. № 8. С. 106–116.↩︎
Здесь и дальше понятие «художник» объединяет представителей всех направлений искусства: музыкантов (композиторов и исполнителей), писателей, драматургов, скульпторов, живописцев, архитекторов. Следует иметь в виду, что подлинными художниками-творцами могут быть и дизайнеры, фотографы, а также инженеры-конструкторы, преподаватели, юристы и другие мастера – все те, кто тонко чувствует гармонию, красоту и мастерски использует свои художественные способности в профессии, целенаправленно принося пользу обществу.↩︎
Авторство понятие «идеология» приписывают французскому мыслителю Десто де Траси (1754–1836).↩︎
См.: Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания // Вопросы философии. 2011. № 3. С. 85–97; Дубровский Д. И. «Трудная» проблема сознания (в связи с книгой В. В. Васильева «Трудная проблема сознания») // Вопросы философии. 2011. № 8. С. 136–148; Андреев И. Л., Назарова Л. Н. Психиатрия как предмет образования и просвещения // Вопросы философии. 2011. № 10. С. 136–148; Касавин И. Т. Что значит быть лондонской цветочницей? О Прометее, Пигмалионе и прочих специалистах по сознанию // Вопросы философии. 2012. № 7. С. 87–99.↩︎