А ведь точно, на вирус это очень даже было похоже. Стоп. Какие вирусы могут быть в реале? Это же не компьютерная программа, в конце концов.
– Удивлён? – подколол меня Учитель. – По своей сути Игра в Реальность – это та же программа, только средства для её создания и поддержки иные, нежели у компьютерных программ.
А знаете, я, пожалуй, даже не особо удивился. Мне уже давно приходило на ум, что между реальной жизнью и компьютерной симуляцией не такая уж глубокая пропасть. И то, что, создавая свои нетленки, я использую компьютерные коды только как средство связи с подсознанием, тоже не являлось для меня сюрпризом. Основным механизмом для их создания на самом деле являлись всё те же мысли и эмоции, как и для материализации объектов в базовой Реальности. Выходит, и вирусы можно создавать с помощью мыслей. А почему бы и нет? Если Охотники могут закольцовывать время, то чему удивляться?
– Не думал, что у Охотников есть такие мастера,– заметил я с горечью.
– Насколько мне известно, их нет,– как бы между прочим проронил Учитель.
Он смотрел на меня сурово, как на нашкодившего школяра. Это он меня подозревает, что ли?
– Я этого не делал,– тут же начал оправдываться школяр. – Я вообще не представляю, как такое можно сделать.
– Антон, я тебе верю,– успокоил меня Учитель не слишком, впрочем, искренне.
Мы молчали, и на сердце у обоих было тяжело. Между нами выросла стена недоверия. Если Учитель мне действительно верит, то почему у меня такое ощущение, что он ждёт явки с повинной.
– Антон, мне очень нужно определить источник этого вируса,– Учитель наконец решился на откровенность. – Ты единственный, кому это под силу. Не знаю, как работает твоя Ищейка, но, может быть, ты попробуешь найти создателя вируса с её помощью? Если я буду знать, откуда пришла эта напасть, то, возможно, смогу найти противоядие.