Это вопрос, что ли? У меня, например, был пунктик привязки к телу. Что у других, понятия не имею. Учитель не стал дожидаться, пока я рожу свою версию, и ответил сам.
– Заложенный в Игру алгоритм восприятия превращает для нас мир вибраций в картинки, ощущения и мысли, как бы создавая иллюзию материальности. Якорь тела намертво привязывает наши сознания к базовой Реальности. А закон распределения энергии ограничивает неразвитые сознания в возможностях творить.
– Но всё это для нашей же безопасности,– возмутился я,– нельзя давать волшебную палочку несмышлёному ребёнку.
– Сколько жизней нужно Игроку, чтобы пробиться через все препоны к высотам творчества? – Учитель горько усмехнулся. – А если рискнуть и позволить несмышлёному, как ты выразился, ребёнку играть во взрослые игрушки под внимательным присмотром родителя?
– Это и была идея Гора – убрать все защитные барьеры? – уточнил я.
– Да, в его мире барьеров не существовало. Там не было грубых «материальных» вибраций нашего мира. Можно сказать, что по нашим меркам у жителей того мира были эфирные тела. Но даже к своим эфирным телам обитающие там сознания не были привязаны. Они могли их покидать и возвращаться, когда хотели. Там не было лжи и предательства, так как обитатели того мира могли видеть мысли друг друга. Там не было жадности и наживы, всё что требовалось Гор им давал сам. Им не нужна была религия и вера, своего Создателя они знали в лицо и могли с ним общаться напрямую. И, главное, там не действовал закон ограничения возможностей.
– Что-то я сомневаюсь, чтобы такой мир мог существовать сам по себе,– немного здорового скепсиса не повредит.
– Тут ты прав, Антон,– согласился Учитель,– этим могущественным деткам нужен был строгий и мудрый родитель. И Гор стал для них таким родителем. Воспитательный процесс поглотил его целиком.
– А как же Анара? – понятное дело, забил наш герой на свою любимую.