– Ну горячий чай уж точно существует,– со смехом констатировал Учитель.
Я покорно кивнул, однако мой мучитель не удовлетворился этой маленькой победой и решил добить меня окончательно.
– А как же быть с твоими мыслями и чувствами? Они тоже не существуют? А как же любовь, самоотверженность, доброта? Это тоже иллюзия?
Я затравленно молчал. Очень хотелось возразить, что мысли так уж точно иллюзорны, но я понимал, что стоит мне вякнуть, и Учитель опять раскатает меня в тонкий блинчик. Он, видимо, решил более не испытывать мой интеллект на излом и перешёл от вопросов к ответам.
– Всё, что проявляется в Реальности, несомненно существует: и мысли, и эмоции, и чашки с табуретками. Вопрос в том, почему какие-то явления мы воспринимаем как «материальные», а другие – как «иллюзорные». Что бы ответил на это создатель Игры?
Это он обратился по адресу. Кому же, как не программисту, знать ответ на этот вопрос?
– Таковы правила Игры,– ответствовал я бодренько.
– Правильно, таков алгоритм нашего восприятия, заданный Создателем,– уточнил Учитель. – Все проявленные нашим подсознанием явления представляют собой вибрации разной частоты. Условно «материальные» объекты – это относительно грубые вибрации, а мысли – более тонкие. Это наше сознание интерпретирует вибрации, как образы, звуки, ощущения, чувства и мысли. С этой точки зрения, вот эта чашка и твои мысли об этой чашке – это явления одного порядка, хотя в нашем восприятии они довольно сильно различаются. И то и другое – это просто вибрации.
Учитель ненадолго замолчал, давая мне время переварить услышанное. В общем-то, ничего принципиально нового я не узнал, непривычным был сам подход к вопросу о материальности. А ведь действительно, тот факт, что я ощущаю, например, стол как твёрдую поверхность, вовсе не значит, что стол твёрдый, как бы глупо это ни прозвучало. Это означает только то, что алгоритм моего восприятия настроен таким образом, чтобы его поверхность ощущалась как твёрдая. То есть для каждого типа вибрации в моём сознании существует свой алгоритм восприятия, который, например, делает для меня воду мокрой, а огонь горячим. Учитель, между тем, убедившись, что я следую за его рассуждениями, продолжал.