В результате перегрева возникает необходимость в волевом приведении ситуации в равновесие, организм распределяет накопленные ресурсы, после чего происходит новый гормональный всплеск и цикл начинается заново, уже на более высоком уровне.
Повторюсь, как и в 4-дневном ритме, 20 дней – это слишком короткий промежуток времени, чтобы данная схема могла проявиться в человеческих повседневных делах с полной силой.
На этом уровне она проявляется только лишь в виде неких тенденций, когда в определенные дни нам лучше удается одно, в другие – другое. 20 дней – это всего лишь базовый цикл активного роста, из которого складываются циклы большие. Они-то уже и становятся более заметными.
Немного забегая вперед, могу сказать, что похожий цикл в юкатекском календаре проявляется и на уровне лет. И вот что интересно, если сопоставить с этим циклом первые 20 лет человеческой жизни, мы получим довольно любопытную картину, потому что этапы и стадии этого 20-летнего цикла довольно точно согласуются с этапами и стадиями развития и взросления ребенка.
Особенно ярко это заметно на 13-м году жизни, когда под знаком бурного роста действительно начинается бурный рост и половое созревание, а к двадцати годам подростковые бури приходят наконец в равновесие. Мы еще успеем рассмотреть эти совпадения с реальностью более детально.
Пока же давайте обратим внимание на то, насколько данный цикл охватывает и увязывает в стройную систему все сферы человеческой жизни. Чем больше я занимаюсь его изучением, тем больше восхищаюсь его изумительной стройностью, полнотой и логической завершенностью! Любые попытки дополнить эту схему еще каким-либо этапом не добавят ничего нового, а только лишь будут дублировать предыдущие стадии.
Иначе говоря данный цикл является минимально необходимым и вместе с тем достаточным для полноценного роста и развития организма. В дальнейшем мы увидим, как подобные циклы активности, накладываясь друг на друга подобно волнам, формируют изумительные по своей красоте интерференционные узоры, определяя не только характерные особенности дней и годов, но и характеры людей, рождающихся под их влиянием.