Кризис в целом – это неизбежный этап развития любой системы, в том числе нашей личности. Он чередуется с другими этапами в виде оживления, роста, пика и спада, и предзнаменует выход на новый уровень в случае его успешного преодоления.
Ребёнок переживает свой первый кризис в первый год жизни (завершение младенческого периода), за ним следует кризис трёх лет (формирование собственного «я»), кризис семи лет (потеря непосредственности и проявление характера), а первое осознанное столкновение с экзистенциальными кризисами происходит в школьные годы: в возрасте с 12 до 18 лет подросток задаётся вопросами о смысле своего существования, о своём предназначении, старается рассмотреть свою личность отдельно от друзей и оценочного суждения взрослых.
В период с 20 до 35 лет наступает кризис четверти жизни: начав самостоятельно обеспечивать себя материальными благами и эмоциональным опытом (то есть, взяв всю ответственность за «организацию атмосферы праздника» в жизни на себя), мы сталкиваемся с необходимостью выполнения множества рутинных задач (оплата счетов, работа, съемная квартира или ипотека, брак, воспитание детей). В то время, как главной задачей остаётся достижение личного успеха – карьерного и социального, не говоря уже о потребности в душевной гармонии и ощущении баланса между сферами нашей жизни, удовлетворённости в желаниях и чёткой уверенности в ближайшем и далёком будущем.
Уже чувствуете, в чём тут проблема?
