Элементы. Smart-курс самоисследование. Часть I Фрагмент

Элементы. Smart-курс самоисследование. Часть I

ISBN: 9785005933065
Издатель: Издательские решения
0 (0 рейтинг)

Мои идеалы, мои желания, моя сила, моя свобода – это мои «Элементы». Перед вами smart-курс самоисследование, состоящий из двух частей: видео-тренинга на восемь модулей, дневника из более чем пятидесяти трансформационных практик, а также собственной школы философии и метафизики. Это абсолютно уникальная программа, уже ставшая для многих последователей настоящей лабораторией разума, тела и духа. Эта книга – лишь часть большого пути, на котором, создавая себя, мы создаём наше общее лучшее будущее.

Поделиться

Элементы
Smart-курс самоисследование. Часть I

Александра Бронникова

© Александра Бронникова, 2024


ISBN 978-5-0059-3306-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Об авторе

«Любовь – это самое великое чувство, которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает величайшие человеческие ценности.»

А. С. Макаренко

Дорогие друзья, всех приветствую! Я очень рада, что вы оказались на страницах моих работ. Надеюсь, они доставят вам массу удовольствия и приятных открытий.

Меня зовут Александра Бронникова и я являюсь сертифицированным наставником с опытом практики более пяти лет. Ранние сферы моей деятельности: малый и средний бизнес (адаптация и обучение сотрудников в нескольких федеральных компаниях и ИП), а также персональное наставничество (достижение профессиональных результатов и личностный рост). За этот период мне посчастливилось поработать с людьми различных возрастных категорий, большую часть времени проводя в командировках по городам России: Москва, Санкт-Петербург, Оренбург, Самара.

Все эти годы я нарабатывала опыт, активно обучаясь и разрабатывая собственную программу роста и трансформации личности. Сегодня результатом моей работы является smart-курс «Элементы» (адаптированный под разные форматы), предваряющим этапом которого явилась когда-то данная книга – в первом издании практикум по развитию лидерских качеств. По мере изменения мировых тенденций, развивался и трансформировался и мой проект, и теперь это не только книга о реализации потенциалов, но и уникальная школа философии и метафизики, элементарно организованная и сформулированная понятным языком.

Откуда для этого взялся ресурс? Жизненный опыт позволяет мне писать не только о развитии личности, но и о её духовном росте в контексте глобальных и бытовых процессов. Я выросла среди людей со способностями, в народе называемыми даром: с ранних лет меня окружало множество талантливых, разносторонних личностей, давших мне теоретическую и практическую основу для старта в познании сложных материй и реализации моего предназначения. Я рано встретила своих учителей и наставников, позднее оказавших поддержку в разработке материалов для данного проекта.

Так, объединив опыт работы наставником с уже имеющимися наработками в сфере духовного развития, я нашла способ выдать миру нечто действительно нужное, полезное и своевременное. Нет, это не эзотерика в привычном понимании, и я – не гуру и не волшебник, а самый обычный человек, пример и опыт которого может легко испробовать на себе каждый из вас.

Я не утверждаю того, в чём не уверена. Не отрываюсь от реальных бытовых условий. Учитываю общечеловеческие ценности и цели. Не являюсь адептом «успешного успеха»: считаю более важной задачей расслабить и поддержать людей, помогая на пути достижения личного счастья не обесценить то, чем они уже богаты. А своей жизненной миссией определяю выявление и сохранение баланса между материальным и духовным. Где материя – это желания и их реализация, а духовное – развитие личности в поисках ответов на экзистенциальные вопросы. Таким образом, мы получаем человека, который не только уверенно стоит на ногах, но и имеет поддержку от Высших сфер, и это даёт ему мудрость, силу и свободу.

Мои ценности как наставника:

1) Качество информации. Я передаю только эффективные практики и актуализированные знания.

2) Этика. Выстраиваю доверительные отношения, тактично выражаюсь, уважаю интересы разных групп.

3) Обещания. Учитываю опыт практики и понимаю, что результат у каждого индивидуален.

4) Цели. Ориентируюсь на запрос общества, вижу актуальные проблемы и предлагаю способы их решения.

5) Результаты. Излагаю теорию в доступной форме, чтобы она срабатывала на практике.

6) Компетенции. Если запрос выходит за рамки моих компетенций – передаю другим специалистам.

7) Будущее. Моя цель – не просто создание очередного тренинга, а организация сообщества и мировоззрения, которые станут частью мира будущего и откликнутся людям в глубине их души.

Поделиться

Добавить комментарий

Прокрутить вверх