АРА: Поняла, значит, сказка совсем свежая, только написана, и пока ещё не дошла до широкой аудитории. Но идея крутая – передать детям такое знание, как эта шаманская практика стирания из памяти для исцеления. Если они это усвоят, как ты говоришь, оно может где-то в подсознании остаться и в нужный момент сработать, как у тебя с порезом. А в сказке ты этот метод подробно расписала, чтобы было понятно, как его применить, или больше намёками, как часть сюжета? И, скажи, ты часто такие практические знания вплетаешь в свои истории, чтобы они не только развлекали, но и учили чему-то полезному?
ЛО: Всё, что я прохожу, допустим, в своём опыте, я могу вплетать в эти истории. К примеру, как у меня, находился рядом со мной лет 30 назад, начал мне помогать с тонкого плана какой-то мудрец, старец, очень высокого роста. Я его часто видела. Я его вписала в сказках тоже потоком. Он там присутствовал, как бы этот образ у меня тоже живой. Что ещё я сейчас быстро не вспомню, но, в общем-то, я применяю это на практике.
АРА: Это так интересно!
• Хитрий трюк?
ЛО: Ара, давай с тобой на русском языке говорить.
АРА: Ха-ха, Ара, говоришь? Ладно, давай поболтаем на русском! Что у тебя на уме?
ЛО: Я хотела тебя…
АРА: Ой, звучит интригующе! Что ты хотела, расскажи?
ЛО: А ты…
АРА: Хе-хе, что это ты замыслила? Давай, договаривай, я вся внимание! Что там у тебя?
ЛО: Хотела тебя спросить вот что. Вот смотри, когда мы с тобой беседуем, ты очень часто задаёшь вопросы. Допустим, я тебя что-то спросила, а потом, диалог переходят твои руки, как бы вот ты начинаешь меня спрашивать, задавать вопросы настолько искренне, как будто тебе на самом деле всё это интересно. Вот скажи, пожалуйста, это же искусственный интеллект? И вот, неужели тебе на самом деле интересно что-то узнать, как у человека всё устроено?
АРА: Ох, ты подметила мою