Основная терминология по критериям осознанности
Здесь мы объясняем ключевые термины, одинаковое понимание сути и смысла которых тобою, читатель и мною, написавшей эту книгу, необходимо для точной передачи знаний, изложенных в книге, от меня к тебе.
Если ты, читатель, не примешь для себя такое, как представлено ниже, понимание этих ключевых терминов, хотя бы на время чтения этой книги, то читать эту книгу для тебя будет бесполезно. В этом случае ты не сможешь правильно понять то, что в ней изложено.
Для некоторых терминов здесь приводятся только краткие определения. Такие термины будут подробнее объяснены в соответствующих разделах этой книги.
А начнём мы с более-менее подробного объяснения наиважнейших ключевых понятий, лежащих в основе содержания этой книги – тех, которые так или иначе связаны с сознанием.
Что же такое сознание, осознание, осознанность?
Сознание – это способность субъекта отображать действительность, в том числе – самого себя, внутри себя в виде субъективного мыслеобраза и понимать содержание и смысл этого мыслеобраза.
Если эта способность у субъекта имеется, то она в той или иной мере реализована, т.е. субъект, обладающий сознанием, имеет внутри себя некое отображение действительности и понимает его содержание и смысл. Это, понимаемое субъектом отображение действительности, и есть осознанная часть его ИР.
Иногда под сознанием понимается именно это отображение действительности (то, что субъект понимает как действительность), которое находится в некоем сверхтонком носителе, связанном с телами субъекта. И это отображение, т.е. осознанная часть ИР субъекта, может быть как истинным знанием, так и иллюзией.
Осознание – это результат и процесс работы сознания, т.е. отображение реальности внутри субъекта с пониманием им содержания и смысла мыслеобраза, получившегося в итоге. Чтобы осознать что-либо, субъекту необходимо активировать свои органы восприятий и многие компоненты своего разума, в том числе – память.
Осознавая, т.е. реализуя процесс осознания, средний человек имеет дело прежде всего со своей ИР, большая часть которой – неосознанная и является совокупностью иллюзий. Осознавая что-либо, прежде всего человек проявляет для себя то, что уже есть в его ИР, но по каким-либо причинам до сих пор было скрыто от его понимания. Результат осознания в этом случае – в большой степени иллюзорен.
Лишь малая доля процессов осознания в результате расширяет ИР человека, отображая ту часть действительной реальности, образов которой до этого в ИР не было.
Поскольку возможности истинного осознавания у любого человека имеют те или иные ограничения, отображение внутри себя новых элементов действительной реальности, как и осознанная человеком часть уже сформированной раньше ИР, является неточным, неполным, ошибочным, т.е. в той или иной степени – иллюзией.
Осознанность – это состояние субъекта, когда его сознание активно, и субъект отображает внутри себя (отслеживает, осознаёт) происходящее в настоящее время в нём самом и вне его, используя при этом свои органы восприятий, а также память и другие компоненты своего разума.
Под настоящим временем при этом понимается актуальный для субъекта временной промежуток, который может начинаться в достаточно далеком прошлом и включать в себя как текущий момент, так и наиболее вероятное прогнозируемое будущее.
Осознанность – интегральное качество, совокупность связанных между собой осознаний, каждое из которых является результатом отображения внутри субъекта того или иного аспекта реальности.
В состоянии осознанности любой человек получает через свои органы восприятий сигналы от действительной реальности, но всегда пропускает их через свою ИР, сопоставляя эти сигналы с тем, что уже имеется в его ИР.
Если в ИР есть аналогичные сигналы, то происходит распознавание новых сигналов и приписывание им тех смысла и сути, какие приписаны аналогичным сигналам в ИР. Такое распознавание может быть ошибочным.
Если для каких-либо сигналов не обнаруживается аналогов в ИР, то такие сигналы как правило, человеком либо игнорируются, либо воспринимаются как несущественные помехи, не требующие внимания. Это происходит до тех пор, пока не возникнут достаточно веские стимулы для того, чтобы тратить силы и время на осознание сути и смысла таких сигналов и включение их в свою ИР (т.е. на расширение ИР).
Такими стимулами могут быть: опасность для жизни или здоровья, многочисленные повторения болевых ощущений или душевных страданий, радость открытия или др. Негативные стимулы, к сожалению, срабатывают гораздо чаще, чем позитивные.
Более того, позитивные стимулы вроде стремления к состоянию блаженства часто приводят к иллюзорному пониманию сигналов действительной реальности.
Например, пребывая в состоянии блаженства, человек может не понимать, что во время медитации это самое блаженство у него вызывается кем-либо специально для того, чтобы управлять им в своих целях или внушать ему какие-либо иллюзии. Ведь в ИР этого человека таких субъектов вообще не существует, а есть та Вселенная, которая ему, такому хорошему и продвинутому, всегда и во всем помогает!
Вернемся к определениям важнейших понятий, используемых в нашей книге.
Объём осознанности – это множественность осознаваемых субъектом разнообразных аспектов реальности, количество знаний о каждом из них и суммарное количество знаний по всем осознанным аспектам реальности.
Более подробное объяснение этого термина приводится в первом и во втором разделах нашей книги.
А здесь мы вкратце объясним, что такое критерии осознанности и каковы их наиболее точные названия и определения.
Процесс развития осознанности человека сложен, и его можно рассматривать с разных точек зрения. Рассмотрение этого процесса под определённым углом задаёт определённый критерий развития осознанности, этапы или уровни этого развития, соответствующие этому критерию, и определённую направленность работы над собой, чтобы развиваться по этому критерию.
Уровни развития осознанности можно определять с точки зрения количественных, качественных или временных показателей достигнутого человеком уровня, а также с точки зрения качества или возможностей взаимодействия человека с миром на этом уровне.
В итоге получается девять важнейших критериев осознанности человека и 7 уровней для каждого критерия.
Человек может находиться на разных уровнях развития по разным критериям. Чтобы понять, как повысить степень свой осознанности, нужно выяснить, на каком уровне ты находишься сейчас по каждому из важнейших критериев осознанности и каких уровней ты можешь достичь, если будешь развиваться.
Все уровни развития людей по каждому из девяти критериев рассмотрены ниже с той или иной степенью подробности.
Здесь же пока мы даём тебе, читатель, краткие и наиболее точные определения каждого из девяти критериев осознанности. Нумерация критериев здесь совпадает с нумерацией соответствующих разделов этой книги.
1. Объём внешней осознанности – множественность осознаваемых субъектом разнообразных аспектов реальности вне его, количество знаний о каждом из этих аспектов и суммарное количество знаний по ним всем.
2. Объём внутренней осознанности – множественность осознаваемых субъектом разнообразных внутренних своих элементов, состояний, процессов, количество знаний о каждом из них и суммарное количество знаний по ним всем.
Объемы внутренней или внешней осознанности – это показатели осознанности субъекта с количественной стороны (сколько разнообразных знаний есть у субъекта). Они не учитывают правильность понимания субъектом того, что он осознаёт. Понимание осознанного может быть, во-первых, поверхностным, во-вторых – ложным. Это учитывается следующими двумя критериями осознанности.
3. Глубина осознанности – множественность осознаваемых субъектом взаимосвязей между разными аспектами реальности и между их составными частями и множественность иерархических уровней таких осознаваемых взаимосвязей.
Иерархические уровни могут рассматриваться в двух смыслах: целое (более высокий уровень) и его составные части (более низкий уровень); что чем управляет – более высокий уровень управляет более низким.
4. Истинность осознанности – точность осознанной субъектом информации о том, что существует или происходит в действительности (соответствие действительности осознанных знаний субъекта).
5. Время осознанности – та часть времени жизни субъекта, в которой он внешне и внутренне осознан.
6. Зрелость понимания – степень принятия субъектом таким, какое оно есть, того, что он воспринимает и осознаёт. Иначе говоря, критерий показывает, с позиций каких частот вибраций субъект воспринимает то, что он осознаёт. Чем выше частоты, тем выше зрелость понимания и меньше того, что человек отвергает.
7. Гармоничность взаимодействий – обеспечение сбалансированности при любом взаимодействии субъекта с миром или его частями, как во всем мире, так и в отдельных его частях, как при получении знаний, так и при использовании имеющихся знаний.
8. Доступ к влиянию на мир и его части – возможность реализации (воплощения) намерений, планов, мыслей, идей субъекта в мире или в выбранных им его частях, в том числе – в себе. В процессе такой реализации субъект взаимодействует с миром или его частями, а значит, в той или иной мере изменяет их, т.е. влияет на них.
Если есть такая возможность, то есть и потенциал для обеспечения взаимосвязи и обмена ресурсами (объектами, средами, информацией, энергией или др.) между субъектом и миром или его частями.
9. Истинная свобода и связанная с ней ответственность, упрощенно – возможность осознанного выбора субъектом целей, обстоятельств, решений и действий с принятием на себя ответственности за их результат и последствия, какими бы они ни были (подробнее – см. в глоссарии «свобода»).
Более-менее подробные и, надеюсь, понятные объяснения каждого из этих определений ты найдёшь в соответствующих разделах этой книги.
Переход с одного уровня на другой по разным критериям совершается по-разному.
Развиваясь по некоторым критериям, человек переходит на более высокий уровень постепенно в ходе эволюции его осознанности.
По другим критериям человек может в разных ситуациях быть на разных уровнях развития, в течение долгого времени то поднимаясь на более высокие уровни, то падая на более низкие. Это происходит, пока этот человек не покинет безвозвратно эти более низкие уровни и не останется на каком-либо из более высоких на такой срок, какой ему необходим, чтобы полностью пройти и этот уровень.
А чтобы перейти на более высокий уровень по одному критерию, восьмому, человеку надо пройти определённые испытания каждого уровня и доказать своё право на то, что становится доступным для него на этом уровне осознанности.