Эта зона покажет какие духовные ошибки были совершены Душой в прошлом воплощении, нераскрытые таланты, невыполненные предназначения. Это зона кармы, которая влияет на все сферы жизни текущего воплощения и поэтому стоит обращать особое внимание на эти позиции, если у ребенка не получается найти свое место в жизни, сложности в раскрытии талантов. В этих точках скрыты подсознательные блоки, страхи, установки, комплексы ребенка, которые могут мешать его реализации, раздражать как его самого, так и родителей. Это то, что ребенок может сам не осознавать или боится признаться себе и родителям, что его беспокоит. Духовные уроки Душа проходит через негативные жизненные сценарии и по этим позициям родители могут получить рекомендации по особенностям воспитания ребенка и как помочь пройти уроки Души. Эту зоны матрицы еще принято называть – кармический хвост.
ТОЧКИ Г, Г1, Г2 ЛИЧНОСТНОГО КВАДРАТА
Точка Г – это главный кармический духовный урок души прошлого воплощения. По этой точке мы можем определить какие трудности могут быть у ребенка в семье, социуме, которые не дают возможности твердо стоять на ногах в текущей жизни. В прошлом был нарушен один из 22 законов мироздания и теперь Душа должна пройти этот урок и вывести карму в плюс.
Точка Г1 – это подсознательные блоки, страхи, негативные установки из прошлого.
Точка Г2 – данная точка показывает какая основная ошибка была совершена в прошлом и как она влияет в текущем воплощении на построение отношений внутри родительской семьи, а в будущем и в своей собственной. Это про умение жить в удовольствие, получать наслаждение от жизни, гармоничное взаимодействие с людьми на разных уровнях партнерства.
Все три энергии на позициях Г, Г1, Г2 образуют ключ, который принято называть «Кармический хвост» и помимо отдельных значений по энергиям, можно читать трактовку зоны троичным ключом.
Расчет на примере даты рождения девочки 27.07.2020:
Точка Г = 20 (расчет в разделе 2.1.1)
Точка Д = 4 (расчет в разделе 2.1.1)
Точка Г2 = Г + Д = 20+4 = 24 = 2+4 = 6
Точка Г1 = Г + Г2 = 20 + 6 = 26 = 2+6 = 8
Вносим полученные значения в октограмму.