Логический метод исследования культуры
Логический метод исходит из принципа единой структуры и общих законов развития как одного человека, так и всего человечества. В качестве примера можно взять развитие сознания человека от первых дней его жизни до взрослого уровня. И на основании этой информации строится схема развития человека от момента его появления в истории. Об этом читаем у культуролога, доктора философских наук, кандидата искусствоведения А. А. Пелипенко:
«…В раннепервобытной (как и в детской) психике господствовали спонтанно-текучие и беспорядочные соположения при отсутствии устойчивых различений части и целого, внешнего и внутреннего, главного и второстепенного»3.
У того же автора читаем о важной роли логического метода:
«…Полагаться на логику и здравый смысл в отсутствие твердой эмпирической базы лучше, чем просто отворачиваться от проблемы. Да и мало ли ситуаций, когда косвенных доводов вполне достаточно? Например, единственным безусловно достоверным доказательством существования языка является письменность. Но много ли найдется сомневающихся в его существовании в дописьменную эпоху?»4
Выигрышным моментом логического метода является целостный поход. Здесь мы имеем не фрагменты, по которым восстанавливается целое, а готовую структуру и механизм ее развития.
Вот высказывания некоторых ученых, где подчеркивается приоритет логического метода по отношению к археологическому:
«Теория может быть навеяна опытом, но создается как бы сверху по отношению к нему, и лишь затем проверяется опытом. …Из голой эмпирии не может расцветать познание».
(А. Эйнштейн. Физика и реальность)
«Именно теоретическое исследование, основанное на относительно самостоятельном оперировании идеализированными объектами, способно открывать новые предметные области до того, как они начинают осваиваться практикой».
(В. С. Степин. Теоретическое знание)
«…Поиск нового закона ведется следующим образом. Прежде всего о нем догадываются. Затем вычисляют следствия этой догадки. …На всех этапах движения познания важную роль играют философские установки, которыми руководствуется исследователь. Уже в начале пути к закону именно философия помогает строить догадки».
(Р. Фейнман. Характер физических законов)
Такой метод познания соотносится с дедукцией – выведением частных законов на основании общего, их объединяющего. Общее знание служит исходным пунктом рассуждения. Дедуктивный метод играет основную роль в математике и науках, работающих с символами. Это путь познания «сверху вниз».