Риски: Дефицит удовольствий → хроническая усталость, апатия. Чрезмерное потакание → зависимости, избегание реальности.
3. Как материализует своё благосостояние, предметы, людей, события.
Суть: Это о том, как человек воплощает внутренние желания в реальности: умение зарабатывать, создавать уют, привлекать нужных людей.
Вопросы:
– Как вы обычно достигаете желаемого?
– Что для вас показатель благосостояния?
– Как формируете своё окружение?
Диагностика: Анализ финансового поведения, отношение к вещам, Уровень организованности.
Риски: Иллюзии без практических действий → разочарование. Сверхматериализм → потеря эмоциональной близости.
4. Как ведёт домашнее хозяйство. Домовитость, гостеприимство.
Суть: Умение управлять бытом, создавать атмосферу уюта и безопасности.
Вопросы:
– Насколько для вас важен порядок дома?
– Любите ли принимать гостей?
– Как реагируете на бытовой хаос?
Диагностика: Интервью, наблюдение за описанием «своего идеального дома».
Риски: Перфекционизм → напряжение в семье. Запущенность быта → ощущение нестабильности и хаоса.
5. Какое имеет воспитание, умения и навыки самообслуживания.
Суть: Базовые привычки, полученные в детстве, влияют на самостоятельность и качество жизни.
Вопросы:
– Какие бытовые навыки усвоили в детстве?
– Насколько вы самостоятельны в быту?
– Есть ли привычки, мешающие вам?
Диагностика: Анализ повседневных практик (питание, уход за вещами, гигиена).
Риски: Недостаток навыков → зависимость от партнёра. Гиперконтроль → трудности в делегировании.
6. Каким является родителем. Как воспитывает детей.
Суть: Родительская роль связана с передачей ценностей, норм, эмоциональной поддержки.
Вопросы:
– Какие методы воспитания считаете правильными?
– Что для вас важнее: дисциплина или свобода?
– Как выражаете любовь к детям?
Диагностика: Анализ стиля воспитания (авторитарный, демократичный, попустительский).
Риски: Жесткость → страхи и комплексы у ребёнка. Чрезмерная мягкость → отсутствие границ и ответственности.