Илясов ИА

Астрологическая теория болезни

учения;

- Мейер был доведен наукой до сумасшедшего дома;

- замечательный ученый Луиджи Гальвани, открывший электричество был грубо осмеян своими «высоконаучными» соотечественниками;

- изобретатель холодильника Казимир Целье был осмеян и лишен всех средств к существованию;

- Ч. Дарвина - основоположника научной биологии - вообще не признавали члены Академии и не считали его достойным «научного» общения;

- величайший русский химик Д.И.Менделеев - автор периодической системы - был с презрением отвергнут русской Академией;

- СИ. Вавилов расстрелян...,

Этот список можно продолжать, но и так ясно, что науку делают далеко не те, кто всю свою жизнь балуется сладкими плюшками, а в промежутках читает бездарные «научные» лекции в полупустых аудиториях.

Обозревая горизонты истории фундаментальной науки, мы с ужасом видим, что все то, что связано с новой и свежей идеей, фундаментальной наукой отторгается вчистую и предельно жестоко. Приведем первые пришедшие в голову имена гениев русской науки: Чижевский, Столетов, Гурвич, Докучаев, Лобачевский, Тимирязев, Мечников, Циолковский, Сеченов, Лебедев, Кажин-ский... и вспомним: были ли они признаны фундаментальной наукой, имели ли они хотя бы научные звания и доходы, соответствующие их вкладу в науку?

Нет, и еще раз нет! Все эти гении не были удостоены даже академических званий. Постоянно с трибун громогласно возвещается о великом будущем науки, но как мы видим, великое будущее науки в ее темном прошлом...

Сравнивая положение вышеперечисленных гениев с серыми личностями от науки, имеющими теплые кабинеты, регулярную зарплату, бесплатные объекты и инструменты исследования, убеждаешься в одном: умные и талантливые люди при жизни никому не нужны, поскольку миром (в том числе и научным миром) правит, в основном, серость и бездарность! А ведь, признавать гения -значит расписаться в собственном скудоумии...

Как говорит писатель Григорий Климов, «имя этой серости -легион!» Недаром в рамках самой науки существуют термины («мохнатые» и «мученые»), отражающие поведенческие модели людей, работающих в науке. Есть, конечно, и гении, но как только гений умирает, у него находятся тысячи «преданных учеников и соратников», которые эксплуатируют идею «в хвост и в гриву».