как динозавры, и большой человек становились все меньше и меньше. Остались лишь формы тех сознаний, которые могли приспособиться к жизни в это время. И, зная вертикальную линию (Путь воды) и горизонтальную линию (Путь земли), мы находим третью - недостающее звено, связывающее эти две линии воедино.
32. Это форма рода "племянников", связывающая две противоположности родовыми, кровными узами.
33. Для того чтобы обнаружить следы их развития на земле, нужно подробно знать об их значении и элементе, который они в себе несут. Свое начало они, как и Божества Высшего, берут из проточной воды; дальше тот же Путь что и у Богов, только форма их сознания и обитания были меньшими, чем у высших, и большими, чем у низших.
34. Это двойное развитие сознания, обладающее сразу двумя формами сознания, одно в одном. Так как у них две головы и два тела, одно из которых в один период времени отдыхает, а другое реализовывается.
35. Это сознание может поочередно рождаться как и в горизонтальной линии развития, так и в вертикальной, это сознание развивается как и в роду Асуров, так и в роду Дэвов. Это самый неизвестный элемент в архитектуре иерархического строения Космоса.
36. Если схематически нарисовать две пересекающиеся линии, горизонтальную и вертикальную, то линия "племянников", подобно стрелке маятника, будет перескакивать то на горизонтальную, то на вертикальную. "Племянники" играют роль маятника, а если эту линию запустить по кругу, по часовой стрелке, то мы увидим, что одна часовая стрелка движется по кругу - это время. Эти "племянники" - временщики, музыканты, учителя, то есть сущности творческие.
37. Восходя по эволюционной лестнице, они начинают свое время от секунды, переходя на минуты и часы; дальше, делая шаг за шагом, они как олицетворение малого времени переходят на большое, и стрелки их часов все время двигают их по своей круговой траектории.
38. Это именно они своим присутствием оповещают мир о приходе нового времени и дают знания о нем, поскольку в них это заложено самим Господом Шивой. Счет, ритм, такт, строй, вкус, цвет, форма и запах хранятся в их сокровищницах знаний, это все элемент ветра. Так, собрав тройку: землю, воду и огонь, находим четвертое звено, это ветер - источник знаний.
39. Мы из вед знаем что эфир (ветер) - это всемирная библиотека знаний, Акаши. Акаши хранит все знания о земле. Вот так, считая до трех, мы обнаружили первый для нас элемент - элемент ветра.
40. "Племянники" - это Божественные посланники, меняющие