14. Аборигены и бедуины-кочевники, северяне живут в трезвой реальности.
15. Когда меняются полюса, северо-западное направление становится юго-восточным, а в другом пути и его векторе, указывающем на будущую правильную полярность, с учетом смещения орбиты, юго-западным направлением ветра и пути.
16. В западных и восточных сакральных учениях говорится о благоприятном направлении развития в сторону юго-запада.
17. Поэтому, чтобы попасть на восток, следует отправиться на запад.
18. А, чтобы попасть на север - отправиться на юг.
19. Но чтобы, не выходя со двора, познать вселенную, следует поменять ориентиры своего мировоззрения. Так как там, где находится мысль, туда и направлена энергия для развития.
20. Без смены ориентиров, годы аскетизма и практики могут пройти зря.
21. На востоке и говорят, что начинающему практикующему следует развернуться на 180 градусов.
22. Господь Шива, разворачивается на 180 градусов по часовой стрелке, делает шаг и кладет знания за спиной смотрящих на время Гриндвича.
23. Настоящие человеки оторвут свое внимание от экрана иллюзии и развернуться на 180 градусов лицом к восходу Солнца, то есть к Господу Шиве.
24. Северное сияние похоже на развернутый флаг, его цветовые характеристики, подобно солнечной радуге - это ключи от тайн мироздания.
25. Так можно путешествовать, не путешествуя. Видеть, но так ничего и не увидеть.
26. Ум и мозг людей современного запада сориентирован только на материальное.
27. Поэтому, не поменяв ориентиры, питание, заниматься практикой почти бесполезно.
28. Слепой слепого дальше ямы не проведет.
29. Практикующий и ясновидящий слепец - это уже третья тень производной плоского обезьяньего ума.
30. Получить материальные сиддхи, сверхспособности - это полная победа эго.
31. Ибо, путешествуя с таким компасом и его ориентиром, люди хотят прежде обрести земное материальное счастье. И такую же любовь.
32. Но даже настоящее Земное счастье и ориентиры обозначают совсем другое, но не то, что придумали люди.
33. Иллюзия есть иллюзия.
34. Гармоничное настоящее развитие имеет так же другую ориентацию и параметры, чем те, которые сейчас практикуются, понимаются и произносятся учителями.
35. Которые, как подводные рифы ракушками, обросли учениками.
36. Как ученик и учитель понимают, в таком направлении их небожители и Бог развивают, и получают они опыты ложной или настоящей реализации.
37. Вымыть после себя начисто посуду, означает полный отказ от материальной пищи, вещей и связей с этим