– подработчикам и копировщикам в йоге мест нет, не было и не будет, под каким бы сладким соусом они бы себя не предлагали.
97. Люди, которые на зло отвечают злом и так же реагируют на повторяющиеся по сути ситуации, возвращаются в круг прошлого - того, что уже было.
98. Они не отказываются от того питания, которое им подбрасывает мир.
99. Реакция на неприятную ситуацию или конфликт подобна реакции организма на вспоминание прошлых ошибок - горьких или сладких.
100. Питаться воспоминаниями и пережевывать прошлое даже мысленно - запрещается.
101. Ибо это восстанавливает связи и захват.
102. Защита от возникающих суицидных мыслей проста - не вспоминать, не горевать, не унывать и не переигрывать.
103. Лекарство от старого - это новое, но не по форме, а по содержанию.
104. Форма потребует развеяться, чуть погрешить, уехать и т.д.
105. Это - не решение, а временный уход от проблемы.
106. А постоянно - это Бог, учение, учитель и фактор нового времени, места и людей.
107. Новое делается с новыми.
108. Вскармливать форму новой пищей, эмоциональной, вещественной и физической - это значит не уменьшить, а увеличить страдания души.
109. Все, что полезно тело и форме, вредно для содержания. Золотой середины нет, не было и не будет.
110. Кто идет срединным путем - несет более тяжелую ношу.
111. Музыка, которая всплывает в сознании людей - прокручивается, вспоминается, поддерживается, поется - подпитывает тех людей, которым она принадлежит, энергией внимания слушателя.
112. Цитируя других, а не себя, подпитываем других и ослабляем себя.
113. Поэтому желательно все творчество отдавать Духу Божественному, восстанавливая правильный обмен энергией между небом и землей.
114. Все должно быть направлено на один первоисточник.
115. Из Его рук и требуется получать питание.
116. Если победу одержали двое, трое и более, слава не должна приписываться только одному. Даже если первый сделал для этого больше всех.
117. Каждый должен получить свою долю признания с общего стола.
118. В противном случае однажды и появляются обделенные бедные родственники.
119. Они перепишут наследие, героев, славу и победу на себя.
120. Во второй мировой войне участие принимали многие народы. Умирали, голодали и страдали. Но, впрочем, победителей не судят.
121. Так думают, есть мнение.
122. Но на деле живут лучше те, про кого забыли и упустили из виду.
123. Детям в школе нужно говорить историческую правду.
124. Иначе они не будут уступать ветеранам и старикам место, и не будут уметь чтить