Откровение Ар Веди

Ар Веди - Большая Книга Ариев Шива Йога 108 Шагов

в свою изобретаемую умом реальность, отбирает время, силу и память.

17. Настоящий Лабиринт наоборот - отдает и возвращает человеку его время, силу и качества.

18. Не зная одного, не следует браться за другое. И те, кто самостоятельно, без инициации, решают совершить побег с помощью своего развитого ума и теоретических знаний, попадают в капкан собственных иллюзий и представлений.

19. Так, ложный лабиринт притягивает к себе все ложное и незрелое.

20. Поэтому все, кто будет проходить настоящее, обязательно будет проходить и испытываться через ложное и искусственное.

21. Все знания и испытания открываются в пути по мере осознанного прохождения каждого своего шага.

22. Так, знание пути появляется в пути, а знание скорости - на остановке.

23. Полная остановка деятельности сознания является вершиной достижения цивилизации в Лабиринте.

24. Так, ключи от Лабиринта находятся у того, у кого они на самом деле есть и всегда были.

25. Следует знать, что учитель не продает знания, а распространяет. А ученик - не покупает, а выкупает.

26. По этому принципу вопросы и задания задает учитель, а ученик - отвечает и выполняет.

27. Ученик не спрашивает, так как он сам должен ответить и найти правильное решение на поставленную учителем задачу.

28. Вопрос - это линия, звук и шум. А ответ - это точка, тишина, остановка и те знания, которые появляются из глубины, чистоты и тишины.

29. Так понимаем, что задающий вопросы не развивается, так как вопросы задает ум и эго сущности, но не сама сущность.

30. Поэтому, если нет ответа на поставленный вопрос, сущность должна сама найти ответ и решение. Это важно, так как это и есть ключ.

31. Когда учитель и знания слишком доступны, перейти линию границы собственного ума и эгоизма выложится сложной точкой и препятствием на пути сущности к реализации.

32. Только когда сущность забудет вопрос, возникнет ответ.

33. Задающие вопросы - незрелые, а знающие все ответы - некомпетентные.

34. Так, один - знает, говорит и спрашивает, а другой - умеет, молчит и не отвечает.

35. Один - не действуя, действует, а другой - бездействует и лицедействует.

36. Тогда тот, кто свободен - тот занят, а тот, кто не есть Царь - становится им.

37. Знания настоящего Лабиринта и искусственного выстраивают двойку и двойственность.

38. Отделив одно от другого, высокое от низкого, находим третье - это Бог и его знания.