Джордан Айян

Десять способов освободить ваш творческий гений

Уолта Диснея

• ваш любимый киноактер

• самый неуважаемый вами политический деятель

• самый уважаемый вами политический деятель

• Мать Тереза

Установка «цель, а не проблема» (ЦНП) — это такая стратегия мышления, которая у большинства людей, как правило, не возникает сама собой. Ее суть — во взгляде

9 Зак №28

на ситуацию под другим углом. Когда вы размышляете в русле ЦНП, вы начинаете рассматривать творческую задачу не как проблему, которую необходимо решить, а как цель, которой нужно достичь. Для многих из нас такой переход предоставляет множество возможностей, которые прежде были недостижимыми, так как мы мыслили строго в рамках проблемы. Раскрепощая ум, этот путь позволяет увидеть ситуацию в совершенно ином свете и отыскать необходимые средства для ее разрешения.

К примеру, представьте следующее: вы один в комнате, а с потолка свисают две веревки — причем, если вы одной рукой держите одну из веревок, то не можете дотянуться до другой. Комната пуста; вы можете воспользоваться только тем, что есть в кармане. Как связать веревки? Многие люди задались бы вопросом:

«Как дотянуться до второй веревки?» При этом для них уже заведомо ясно, что первую веревку они из рук выпускать не должны.

Однако если вы сформулируете проблему иначе: «Я хочу, чтобы обе веревки и я сам в какой-то момент оказались все вместе», то тем самым вы дадите себе подсказку. Тут-то вы и вспомните, что у вас есть какие-то ключи или какие-то другие мелкие предметы, которые можно привязать к одной из веревок и затем раскачать ее. Она приблизится, и вы сможете ухватить сразу обе веревки.

Вот реальный пример размышления с установкой ЦНП — из истории космического исследовательского аппарата «Галилей», который в 1995 достиг планеты Юпитер после почти двенадцати лет подготовки и пяти лет космического путешествия. После разработки «Гали-лея» в начале 80-х инженерам пришлось вновь вернуться к чертежам его ракетного двигателя, потому что специалисты НАСА боялись, что при запуске он может прожечь тонкие стенки грузового отсека.

По мнению инженерной группы, проблема состояла в том, что «Галулей» не смог бы получить необходимое

ускорение и достичь Юпитера с менее мощным ракетным двигателем. Найденное решение прекрасно иллюстрирует размышление с установкой ЦНП. Переформулировав проблему (ракетный двигатель «Галилея» может повредить космический корабль) в цель (мы должны найти способ добиться нужного ускорения с ракетой меньшей мощности), инженеры поняли, что они могли бы фактически использовать силу гравитации! Венеры, которая развернет космический аппарат и таким образом буквально подтолкнет его к Юпитеру.

Вы можете применять установку ЦНП, занимаясь различной творческой работой — разрабатывая новое изделие или проект, продумывая устное или письменное выступление или готовясь к трудным переговорам. Чем больше вы практикуетесь в применении данной установки, тем легче становится процесс вашего творчества. Сосредоточиваясь в большей степени не на том, что вам нужно преодолеть, а на том, что вы хотите, вы обязательно придете к незаурядным мыслям, выйдете из границ банальных идей. Как и в случае с «Галиле-ем», установка ЦНП может освободить ваш ум от ограничений заданных параметров, которым, как вам кажется, нужно обязательно следовать, чтобы получить искомый результат. Переоценка проблемы заставляет ваш ум отказываться от ортодоксальных образцов в пользу новых стратегий.

МИНИ-СЕМИНАР

Ус^аш^иг ЦНЛ

Если сейчас перед вами стоит очередная нерешенная задача, подумайте, можно ли ее сформулировать не как проблему, а как цель? Определите камень преткновения и перефразируйте вашу проблему, четко обозначив цель, которой вы должны достичь. Изменил ли ваше восприятие такой угол зрения? Чувствуете ли вы, что имеете теперь больше возможностей для решения проблемы?

И»

Составление схемы ^шзмьшие/ша

Составление схемы размышления — процесс наглядного изложения, записи идей, помогающий прорваться через период творческого застоя. Эта методика разработана специалистом по вопросам творчества Тони Бьюзан и» относится к традиционным приемам составления планов, которым все мы обучались в школе. И все же это — намного более мощный инструмент. Это не просто аккуратная строгая манера записи идей, не просто создание классической иерархической структуры, когда используются римские цифры I, II, III и так далее. Методика составления схемы размышления — это нечто большее, она поощряет вас оформлять идеи и информацию наглядно, отражая взаимосвязь всех тем.