ФРАНЦ БАРДОН

Врата посвящения.Курс в десяти ступенях.Теория и практика

положи-

те перед собой некоторые из них, которыми Вы пользуетесь каждый

день. Сидя в Вашей привычной позе, зафиксируйте на короткое время

один из предметов и хорошо запомните его форму, цвет и размер. Те-

перь представьте себе, что Вы превратились в этот предмет. Вы долж-

ны, так сказать, чувствовать себя, как этот предмет, воспринимать

и перенимать все его свойства. Вы должны чувствовать, что Вы связа-

ны тем местом, на которое Вас положили, и что Вы сможете покинуть

его только при помощи чужого вмешательства. Вы должны также, бу-

дучи превращенным в этот предмет, думать о цели, которой он слу-

жит. При интенсивной концентрации Вам нужно научиться даже ос-

матривать окрестность с позиции этого предмета и постигать отно-

шение этого предмета к другим предметам. Если предмет лежит на столе,

то Вы чувствуете отношение как к этому, так и ко всем другим лежа-

щим на столе предметам, включая помещение, в котором они находят-

ся. Если у Вас получится это упражнение с одним предметом, постепен-

но переходите к следующим. Упражнение считается выполненным, если

{103}

Вам удалось связать каждый из выбранных предметов с Вашим со-

знанием настолько, что Вы переймете их форму, величину и свойство

и как минимум в течение пяти минут, не прерываясь, сможете в них

находиться. При этом нужно совершенно пренебречь собственным

телом и полностью забыть о нем. После этого изберите в качестве

предметов, в которые Вы перенесетесь своим сознанием, крупные

объекты, такие, как цветы, растения, кустарники, деревья и прочее.

Подобно принципу акаша сознание не ведает ни времени, ни простран-

ства.

Не следует пугаться необычного вида упражнения, а также возмож-

ным неудачам вначале — терпение, настойчивость и упорство приве-

дут к желанному успеху. Только позже ученику станет понятно, какое

значение эти подготовительные упражнения имеют для дальнейших

магических результатов. Если удались упражнения с переносом созна-

ния в неодушевленные предметы, то далее следуют упражнения с жи-

выми существами. Как уже упоминалось, сознание лишено времени и

пространства, поэтому нам необязательно при выполнении упражне-

ний иметь избранный объект перед глазами. Ученику нужно быть уже

настолько подготовленным, что он должен уметь представить себе лю-

бое существо. Поэтому он сможет перенести свое сознание в образ

кошки, собаки, лошади, коровы, козы и так далее. При этом от вида

объекта ничего не зависит, с таким же успехом такого рода объектом

может быть и муравей, птица или слон. Сначала представляют объект

в неподвижном виде, затем идущим, бегущим, ползающим, летящим

или плывущим, в зависимости от того, о ком идет речь. Ученик дол-

жен уметь превращать свое сознание в любую желаемую форму. Он

должен выдержать это как минимум пять минут без перерыва. Посвя-

щенные, годами занимающиеся такими упражнениями, в состоянии

понимать любое животное и подчинять его своей воле.

В связи с этим нам достаточно только вспомнить сказания об обо-

ротнях и различные рассказы о том, как волшебники превращались

в животных. Для мага сказки и былинные истории имеют гораздо бо-

лее глубокое значение. Без всякого сомнения, речь здесь идет о так

называемых «черных» магах, которые, для того чтобы не быть узнан-

ными в своих неприглядных делах, принимают облик животных в не-

видимом мире. Добрый маг осуждает подобные поступки, его духов-

ные способности позволяют ему распознать каждое такое существо и

узнать истинный облик такого мага. Наши подготовительные упраж-

нения служат не для того, чтобы обучить некрасивым действиям, а под-

{104}

готовить посвященного к более высокой магии, где он при определен-

ных действиях должен принимать более высокие, божественные фор-

мы, в которые он будет переносить свое сознание. Если в своих уп-

ражнениях Вы дошли до того, что в сознании можете перенять образ

любого животного и побыть в этом образе без перерыва в течение как

минимум пяти минут, то можно начинать упражнение с людьми. Сна-

чала рекомендуется выбрать знакомых, друзей, членов своей семьи

любого пола и возраста, образы которых Вы хорошо помните. Всегда

нужно переносить сознание в тело человека таким образом, чтобы на-

чинать думать и чувствовать, как человек, которого Вы себе представ-

ляете. От знакомых следует переходить к незнакомым людям, кото-

рых Вы никогда в жизни не видели и которых поэтому нужно вооб-

разить. И, наконец, в качестве объекта эксперимента нужно

представить людейдругих рас и цвета кожи. Упражнение можно счи-