Бендлер

НЛП

самое время обратиться внутрь и сказать: <<Это надо мной

смеются>>. Потому что именно в эти моменты определенности вы

можете быть уверены, что усвоены бесполезные знания, а

плодородная почва --- не исследована. Несомненно, всегда

неузнанным остается гораздо большее, и это забавный элемент НЛП и

его будущее.

Когда вы овладеваете чем-то настолько хорошо, что можете делать

это безукоризненно, --- это становится работой, неотличимой от

нажатия на спусковой крючок. Вы можете организовать клинику, к

вам будут приходить люди и вы будете лечить фобии, снова и снова,

весь день напролет. Это не отличается от любой другой рутины.

Однако с приходом каждого из этих людей вы могли бы также начать

исследовать, как сделать это более интересным и более стоящим,

чем простое лечение фобии, --- так, чтобы человека не ужасал

лифт. Почему бы не сделать так, чтобы человек мог наслаждаться

катанием в лифтах? Почему бы не вычислить, как делаются фобии, и

не приобрести фобию на что-нибудь более того стоящее? Есть вещи,

на которые стоит иметь фобию! У вас есть какие-нибудь истощающие

компульсивные привычки? --- привычки к жестокости? --- привычки к

еде? --- привычки к потреблению? Как насчет фобии на инертность и

скуку? Это может увлечь вас в новые интересные места.

Когда бы я ни ехал проводить семинар, я всегда прибываю в

гостиницу предыдущим вечером. Когда я недавно приехал в

Филадельфию, в той же гостинице остановилась куча

<<высококвалифицированных>> нейро-лингвистических программистов,

и большинство из них никогда меня не видели. Когда я спустился в

бар, один из них сказал своему приятелю: <<Надеюсь, это не просто

еще что-то про субмодальные дела --- потому что это я уже знаю>>.

Так что, конечно, я подошел и спросил: <<Что это за чертовщина

такая --- НЛП?>> --- этого я не упустил бы ни за что на свете.

<<Ну, это трудно объяснить>>.

<<Вы же практикуете НЛП, верно? Вы хорошо его практикуете? Вы его

понимаете?>>

<<О да, конечно>>.

<<Ну, а я простой человек. Поскольку вы специалист, вы можете мне

об этом рассказать? Давайте, я куплю вам еще стаканчик, а вы

просто расскажете мне об этом>>.

В своих самых диких фантазиях он не мог представить, какое

ощущение испытает в 9.30 следующего утра, когда я вышел на

кафедру семинара. Он также не мог представить, что в баре научил

меня большему, чем я научил его за последовавшие три дня.

Я бы хотел, чтобы вы обдумали вариант превращения всего во

вводный семинар --- в смысле чтобы никогда не научиться столь

многому, что упустить то, чему еще можно научиться. Слишком часто

люди забывают, как не знать. Они говорят: <<О да, это звучит

похоже на...>>; <<Это то же самое, что...>>; <<Ага, я в прошлом

году научился всем этим субмодальным штукам>>. Я еще не научился

всему этому, так что если они научились всему этому в прошлом

году --- хотел бы я, чтобы они мне объяснили, чтобы мне не

приходилось так тяжело работать, чтобы понять это!

Существует огромная разница между изучением каких-то вещей и

обнаружением того, чему еще можно научиться. Вот разница, в

которой вся разница. Я знаю, как делать некоторые вещи, о которых

они даже не подозревают. Но верно и обратное. Поскольку у каждого

есть субмодальности, каждый проделывает с ними интересные вещи.

Люди могут не осознавать, как они это делают, но все равно они

способны осуществлять и использовать уникальные конфигурации.

Когда приходят клиенты и вы спрашиваете: <<Каким образом вы

разбалансированы?>> --- они действительно ответят на этот вопрос.

Но не забывайте, что они так качественно <<разбалансированы>>,

что могут порождать свою проблему снова и снова, без изменений!

Это может всегда напоминать вам, что это --- достижение, неважно,

насколько бесполезным, противным или отвратительным оно может

быть.

Способность поражаться сложности этого достижения отличает того,

кто работает в продуктивном стиле, от того, кто работает в

исправляющем стиле. Без такого чувства любопытства бесполезные,

противные и отвратительные вещи станут тем, на что вы не будете

знать, как повлиять. Без этого влияния люди будут продолжать

вести баталии вокруг странных мест и незначимых различий, не

будучи способны найти новые пути, на которых каждый сможет выйти

вперед. Суть продуктивности в том, чтобы порождать мир, в котором

выигрывает каждый, --- потому что есть способы создавать больше,

вместо того чтобы обладать ограниченным количеством, чтобы

драться за него и делить.